20xx班主任工作參考計(jì)劃小學(xué)六年級(jí)_1(編輯修改稿)
2025-01-25 22:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 就有理想的鼓舞，而且他們能一步一步前進(jìn)，“ 立志”。自孔子以來(lái)的歷代學(xué)者都把“ 立志”作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者.。我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之材，意義就更嚴(yán)峻了。
但是，每次我詢征詢不同的學(xué)生：“小孩，你們長(zhǎng)大了想干什么”時(shí)，他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意。一個(gè)“不明白”就把我敷衍了，我聽(tīng)了特別是不明白，我不相信學(xué)生會(huì)如此說(shuō)，因此我接著征詢：“那你們讀書(shū)是為了什么呢?”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們的答復(fù)也是同樣爽快：“ 不明白?！碑?dāng)時(shí)我在想，這大概是教師和父母平時(shí)都疏于對(duì)小孩們這方面的教育了吧!難怪這些小孩學(xué)習(xí)起來(lái)不主動(dòng)，懶懶散散，無(wú)所事事，過(guò)一天算一天，過(guò)了今天不明白明天干什么。
針對(duì)學(xué)生中存在的這種情況，我覺(jué)得應(yīng)該利用課前和課余時(shí)間，搞一些小活動(dòng)、講小故事或進(jìn)
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