20xx小學(xué)六年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃2)1)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等嚴(yán)重活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生明白得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活?！ 〕浞职l(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,加強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有別人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采納自理小屋,衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為適應(yīng)。 二、弘志明德，培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之材。 富有理想的小孩從小就有理想的鼓勵(lì)，而且他們能一步一步前進(jìn)，立志。自孔子以來(lái)的歷代學(xué)者都把立志作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者.。我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之材，意義就更嚴(yán)重了?！ 〉牵看挝以?xún)咨詢(xún)不同的學(xué)生：小孩，你們長(zhǎng)大了想干什么時(shí)，他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿(mǎn)意。一個(gè)不明白就把我敷衍了，我聽(tīng)了非常是疑惑，我不相信學(xué)生會(huì)如此說(shuō)，因而我接著咨詢(xún)：那你們讀書(shū)是為了什么呢?我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們的答復(fù)也是同樣爽快：不明白。當(dāng)時(shí)我在想，這大概是老師和父母平時(shí)都疏于對(duì)小孩們這方面的教育了吧!難怪這些小孩學(xué)習(xí)起來(lái)不主動(dòng)，懶懶散散，無(wú)所事事，過(guò)一天算一天，過(guò)了今天不明白明天干什么。12 針對(duì)學(xué)生中存在的這種情況，我覺(jué)得應(yīng)該利用課前和課余時(shí)間，搞一些小活動(dòng)、講小故事或進(jìn)展一段短演講：想象二十年后的我。周恩來(lái)青年時(shí)立志為中華之崛起而讀書(shū)。抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國(guó)的振興。馬克思把創(chuàng)立
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