20xx教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致布特勒上尉的信課文研討(編輯修改稿)
2025-01-25 06:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 篋。他們手挽手，笑嘻嘻地回到了歐洲?！覀儦W洲人是文明人，中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這確實(shí)是文明對(duì)野蠻所干的事情。二、給雨果寫一封信，談?wù)勀阕x了本文后的感想。此題讓學(xué)生用書信的方式，抒寫讀后感。閱讀確實(shí)是與作者對(duì)話。這次對(duì)話則是與大師的對(duì)話。采納書信的方式，能夠使學(xué)生的心靈飛升起來(lái)，與大師處于平等地位，如此，能夠更好地感受大師的心靈。老師能夠從以下幾方面啟發(fā)學(xué)生。──你對(duì)雨果的觀點(diǎn)如何評(píng)價(jià)？你對(duì)雨果產(chǎn)生了什么感情？──英法聯(lián)軍的罪行，其根源是什么？──雨果希望有朝一日法國(guó)政府將贓物歸還中國(guó)，這個(gè)夙愿怎么樣才得實(shí)現(xiàn)？──中國(guó)當(dāng)年被侵略被掠奪的根本緣故是什么？一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)中國(guó)有了什么覺(jué)悟和進(jìn)步？──雨果對(duì)亞洲文明，對(duì)中華民族制造力作了高度評(píng)價(jià)，今天中華民族正處于偉大的復(fù)興時(shí)期，雨果的評(píng)價(jià)對(duì)堅(jiān)決我們民族的自決心有什么作用？教學(xué)建議一、體會(huì)雨果的博大胸懷和高尚品行。中國(guó)是被掠奪的，我們中國(guó)人責(zé)備匪徒，控訴掠奪，那是特別自然的。假如我們換到雨果的位置上去，那么，我們就會(huì)想到，一個(gè)法國(guó)作家能如是說(shuō)，實(shí)在是特別了不起的。雨果是在匪徒統(tǒng)治的國(guó)度里發(fā)表他的言論。假如雨果有一點(diǎn)奴顏媚骨，投合布特勒之流，投合政府當(dāng)局，就不可能仗義執(zhí)言。雨果是在公開(kāi)抗議本國(guó)政府的匪徒行徑，他不顧個(gè)人得失，公理至上，是特別有骨氣的。能不能引導(dǎo)學(xué)生想到這一點(diǎn)，收獲大不一樣。二、要適當(dāng)介紹背景材料。全面理解英法聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)，能夠悟到雨果單從焚掠圓明園事件切入的妙處。對(duì)圓明園有所理解，再讀雨果的評(píng)價(jià)文字，能夠體會(huì)雨果對(duì)東方藝術(shù)、亞洲文明的尊重，對(duì)中華民族的尊重，能夠悟到雨果的博大胸懷和對(duì)全人類文化成果的熱愛(ài)。有關(guān)材料一、作者簡(jiǎn)介雨果（18021885），法國(guó)作家。法國(guó)浪漫主義文學(xué)的重要代表。生于軍官家庭。早期詩(shī)作《短歌集》將中世紀(jì)理想化，歌頌波旁王朝復(fù)辟。后受進(jìn)步思想啟發(fā)，逐步擺脫?；庶h觀點(diǎn)。1827年發(fā)表劇本《克倫威爾》，劇本序文反對(duì)古典主義，成為浪漫主義的宣言。接著寫出《歐那尼》《國(guó)王尋樂(lè)》等劇本，表達(dá)人民對(duì)暴政的不滿；長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》反對(duì)專制和教會(huì)。路易波拿巴政變后，被迫離開(kāi)法國(guó)。先后發(fā)表反對(duì)路易18
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1