20xx工作參考計劃年小學(xué)班主任工作參考計劃1)(編輯修改稿)
2025-01-25 06:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 培植合作互幫、寬容大方的待人立場.三、慣例教誨方面為了使門生能夠或許盡早進入腳色,再答復(fù)以往的沖勁,同時要常常下班里與同硯多一樣,我抉擇從如下幾點動手：1,《一日慣例》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行動標準》,并在平常進修的過程當中讓門生知道甚么行動是應(yīng)該做,甚么是不應(yīng)該做的,“評估表”,有助監(jiān)視門生的平常行動,并在一周舉行總結(jié),經(jīng)由過程報告請示,實時舉行點撥、指示、加強教誨.2,正當應(yīng)用升旗典禮,龐大節(jié)日,國慶節(jié),少先隊建隊日和除夕等龐大舉止進展一些有意義的主題班隊會,使門生理解做人的事理,讓學(xué)生在種種舉止和勞動中學(xué)會分工,學(xué)會生存.3,充分發(fā)揚各項舉止中的教誨陣
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