20xx教案年初三語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷(編輯修改稿)
2025-01-25 06:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，不也是我本人手制的偶像么?只是他的愿望切近，我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。我在蒙朧中，眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路。事實(shí)上地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。(3分)1作者在文中否認(rèn)的三種生活是怎么樣的生活?用本人的語(yǔ)言概括。(3分)“眼前展開(kāi)一片……金黃的圓月”，屬于什么描寫(xiě)?其作用是什么?(4分)(三)閱讀雜談(13分)①閱讀是人類特有的神圣權(quán)利，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)閱讀、閱讀等閱讀方式的出現(xiàn)，為我們制造了各種閱讀條件，拓寬了我們的閱讀視野。但在紛繁的閱讀信息中，我們不能迷失了本人。②我們要學(xué)會(huì)鑒別和選擇真正有價(jià)值的圖書(shū)來(lái)閱讀。笛卡爾說(shuō)：“讀出色的書(shū)籍，有如和過(guò)去最出色的人物促膝長(zhǎng)談?！焙玫臅?shū)，有以一當(dāng)十的價(jià)值，它們就好似軍事上的制高點(diǎn)，占據(jù)了它，其它就不在話下了。英國(guó)有這么一個(gè)讀書(shū)人，他的讀書(shū)信條確實(shí)是只讀一流作家的一流作品，并反復(fù)研讀他們的代表作。他用一年時(shí)間研讀了文學(xué)領(lǐng)域中莎士比亞、巴爾扎克、托爾斯泰、普魯斯特等大文豪的代表作品后，驕傲地說(shuō)：“這個(gè)世界的文學(xué)頂峰我總算都攀登過(guò)了!”在有用閱讀與快餐文化盛行的今天，出現(xiàn)了特別多遮蔽我們雙眼的“垃圾書(shū)”。假如把時(shí)間花在一本沒(méi)有價(jià)值的書(shū)上，那簡(jiǎn)直是對(duì)生命的極大浪費(fèi)。③我們要獨(dú)立選擇合適本人的閱讀工具和載體?，F(xiàn)今，數(shù)字化閱讀沖擊著紙質(zhì)圖書(shū)閱讀市場(chǎng)。網(wǎng)絡(luò)成為閱讀的便攜選擇，電子閱讀器為出門(mén)旅游閱讀提供了方便。特別是電子書(shū)的出現(xiàn)，更是掀起了數(shù)字化閱讀的高潮。而有些人依然喜愛(ài)在淡淡的墨香里細(xì)細(xì)研讀、慢慢品悟大師們的文字。關(guān)于電子書(shū)，首先不說(shuō)輻射對(duì)身體的危害，就說(shuō)我們的眼睛，面對(duì)屏幕久視確信受不了。其次，翻閱電子書(shū)你聽(tīng)不到紙張翻閱時(shí)的悅耳聲音，嗅不到書(shū)本所特有的淡淡墨香。最主要的是電子書(shū)不能像紙質(zhì)書(shū)那樣任意啟闔，隨意夾折，率性圈點(diǎn)?？傊覀円x擇合適本人的閱讀工具和載體，讓閱讀工具和載體效勞我們，合適我們，而不是追逐時(shí)髦，隨波逐流。我們一旦丟棄本人
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