20xx教案年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)人教版(編輯修改稿)
2025-01-25 06:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 救一個(gè)革命戰(zhàn)士的生命啊!”但是越性急，魚(yú)越不上鉤。等了好久，好容易看到漂在水面上的蘆稈動(dòng)了一下，抓緊扯起釣竿，總算釣上來(lái)一條兩三寸長(zhǎng)的小魚(yú)。當(dāng)我俯下身子，把魚(yú)湯送到老班長(zhǎng)嘴邊的時(shí)候，老班長(zhǎng)已經(jīng)yǎn yǎn y236。 xī 了。他微微地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)我端著的魚(yú)湯，頭一句就說(shuō)：“小梁，別浪費(fèi)東西了。我……我不行啦。你們吃吧!還有二十多里路，吃完了，一定走出草地去!”“老班長(zhǎng)，你吃吧!我們抬也要把你抬出草地去!”我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了?！安?，你們吃吧，你們一定要走出草地去!見(jiàn)著指導(dǎo)員，告訴他，我沒(méi)有完成黨交給我的任務(wù)，沒(méi)有把你們照顧好?？?，你們都瘦得……”老班長(zhǎng)用cū cāo的手fǔ mō我的頭。忽然間，他的手垂了下去。依照文中的音節(jié)，在下面依次寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。文中有兩處地點(diǎn)用了省略號(hào)，分別表示什么作用?① 表示：② 表示：“等了好久，好容易看到漂在水面上的蘆稈動(dòng)了一下，抓緊扯起釣竿，總算釣上來(lái)一條兩三寸長(zhǎng)的小魚(yú)?！睆摹昂萌菀住薄白ゾo”“總算”等詞語(yǔ)中，你體會(huì)出了什么?結(jié)合這段描寫(xiě)，回想整篇課文，你認(rèn)為“老班長(zhǎng)”是一個(gè)怎么
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