20xx愛崗樂教師德標兵參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-25 06:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 選擇了班主任崗位，就選擇了與辛勞為伴，與苦累同行。我告訴本人：新時期要做一個智慧型的班主任。我給本人定位的班主任角色是：真誠，寬容我是學生心靈的知己，溝通，信任我是家長的合作伙伴，引領(lǐng)，錘煉我是團隊的傾心打造者。我給本人制定了班本目的：營建一種氣氛，研究兩門藝術(shù)，追求三字班風，創(chuàng)立四個品牌。班級作業(yè)的封面標簽本人設(shè)計，彰顯班級特色。新一年學生的見面禮，一枚紅色的“九班我最棒”的班徽，拉近師生間隔，成為家長意外的驚喜。字歌復習單上，每一張都有我的親切寄語，既有家教方法的指導，又有鼓舞小孩的殷殷希望。畢業(yè)班六年來堅持開展的“夯實根底，打造特色”班本系
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