20xx班主任在高三學(xué)生家長會上的參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-25 06:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不能濫，更不能亂，要扣準重點、考點、熱點、易錯點、易混點；老師選題要下海，學(xué)生訓(xùn)練要上岸，有訓(xùn)練就要有檢查，有作業(yè)就要全批全改，有修改就要有針對性的點評，真正把學(xué)生的知識與才能落到實處，把方法（也確實是學(xué)習方法和做題方法、應(yīng)試方法）落到明處，把學(xué)科教學(xué)落到細處。
?。ㄎ澹┳タ荚嚪治?，重在改良?？荚囀菍W(xué)生的知識、才能、心理素養(yǎng)等方面的綜合檢測，是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試才能的必要手段。在全面施行素養(yǎng)教育的新情勢下，考試也必須標準。依照省市的有關(guān)文件精神，我們在不違犯素養(yǎng)教育有關(guān)規(guī)定的前提下，依照教育教學(xué)規(guī)律，依照學(xué)生的需求以及周邊縣市和兄弟學(xué)校的有關(guān)做法，組織了學(xué)情監(jiān)測。在學(xué)情檢測后，級部及時進展了學(xué)科和班級質(zhì)量分析會，總結(jié)經(jīng)歷，查找缺乏，反思教訓(xùn)，明確措施，謀求改良。分析會涵蓋了教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，涉及到了每個學(xué)科、每個班級、每個老師、每個學(xué)生，力爭在下一步的教育教學(xué)中揚長補短、全面提高。
?。┳熒涣鳎卦谥笇?dǎo)。師生之間的交流是縮短師生間隔、拉近師生關(guān)系、及時理解學(xué)情、加強個別指導(dǎo)的重要手段。級部倡導(dǎo)并要求每位課任老師要利用有限的課余時間經(jīng)常主動找學(xué)生談心，要放下架子，和顏悅色，平易近人，要與學(xué)生談學(xué)法，指方向，解不明白，補弱科，更要多鼓舞、少批判。假設(shè)學(xué)生主動找老師談心，沒有特別情況，任何老師不能回絕學(xué)生的談心要求。通過師生之間的交流和溝通，加強師生之間的互相理解、互相配合，爭取實現(xiàn)“親其師信其道”的最大效益。
（七）抓學(xué)生治理，重在引導(dǎo)。作為這屆學(xué)生的級部主任，我從高一學(xué)年到高三學(xué)年的感受特別深入，實事求是的說，高三學(xué)年對學(xué)生的治理是最輕松的。我能夠負責地說，進入高三以來，哪怕是一般性的學(xué)生打架斗毆的事件也沒出現(xiàn)過。假如說，高三的老師隊伍是優(yōu)中選優(yōu)，那么高三的班主任則是優(yōu)秀中的佼佼者。24個班所有的班主任都有極強的責任心和工作才能，這是學(xué)生進入高三以來，學(xué)習氣氛、行為適應(yīng)迅速轉(zhuǎn)變的重要緣故。從暑假上任到如今，從每天的凌晨到深夜，從每天的課上到課下，從學(xué)生學(xué)習到休息，他們都
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