【文章內(nèi)容簡介】 術(shù)及應(yīng)用、其它電教設(shè)備的運用等?！　〗逃蒲胁拍芘嘤?xùn)。加大教科研才能培訓(xùn)的力度，以課題實驗為載體，開展教育科活動，進(jìn)展根本理論及方法的培訓(xùn)，指導(dǎo)老師有效開展課題實驗，把教改科研與課題實驗、日常教育教學(xué)工作結(jié)合，在實踐中逐步提高老師科研素養(yǎng)?！　?骨干老師的培訓(xùn)。培訓(xùn)重點首先是思想政治素養(yǎng)，同時在業(yè)務(wù)才能、知識水平、示范作用發(fā)揮等方面，對骨干老師提出要求，給他們?nèi)蝿?wù)、壓擔(dān)子、搭臺子，使他們得到鍛煉，有展示本人的平臺，實現(xiàn)學(xué)校骨干老師培養(yǎng)目的。 34　　2020校本培訓(xùn)個人學(xué)習(xí)打算范文5　　青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗初級中學(xué)坐落于漂亮的青島西海岸，占地面積67畝，，是一所可包容36個教學(xué)班、能滿足1800名學(xué)生就學(xué)需求的初級中學(xué)?！　W(xué)校秉承環(huán)保、生態(tài)、先進(jìn)的設(shè)計理念，按照全國千所示范性初中標(biāo)準(zhǔn)要求建立，現(xiàn)有全塑運動場，籃球場、體育館以及游泳池。建有理化生實驗室、微機(jī)教室、綜合實踐室、生物園、機(jī)器人教室和天文臺、生命科學(xué)教室等功能室，設(shè)有校園電視臺和智能錄播系統(tǒng)，為學(xué)生的個性開展和實踐才能搭建了平臺?！　W(xué)校秉承教育即效勞、質(zhì)量即生命、特色即品牌的辦學(xué)理念，堅持培育陽光生命，奠基智慧人生，狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，把責(zé)任教育作為學(xué)校的開展特色，努力打造師生共同成長的幸福家園，辦人民滿意的學(xué)校。學(xué)校特別注重校本培訓(xùn)工作，現(xiàn)將我校校本培訓(xùn)工作自查情況報告　　一、指導(dǎo)思想　　學(xué)校確立了老師隊伍建立的思路，即以師德師風(fēng)建立為核心，以提高老師施行素養(yǎng)教育的才能和水平為重點，把老師的全員培訓(xùn)與骨干老師的重點培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織框架，努力造就一支政治素養(yǎng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)根底堅實、實踐經(jīng)歷豐富、整體構(gòu)造合理的研究型老師隊伍?！　《?、培訓(xùn)內(nèi)容　　我校的校本培訓(xùn)堅持以人為本，突出針對性和靈敏性的特點，滿足老師專業(yè)化和個性化開展。擬在下面幾個方面進(jìn)展老師的校本培訓(xùn)抓好師德教育培訓(xùn)。深化貫徹落實胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀老師代表座談會上的講話精神，開展師愛助你成長、我做學(xué)生良師益友、老師風(fēng)采演講活動。加強(qiáng)老師的的師德教育培訓(xùn)?！　?。青年老師培訓(xùn)關(guān)系著學(xué)校的如今和將來。為此，在校本培訓(xùn)中，確定：學(xué)校教研組個人三級培訓(xùn)的思路，制訂出青年老師校本培訓(xùn)方案和年度青年老師校本培訓(xùn)打算、考核細(xì)則及獎勵方案。利用講座、結(jié)對子、聽評課、上匯報課等多種方式對青年老師進(jìn)展不連續(xù)的培訓(xùn)　　。制定骨干老師培訓(xùn)目的、措施、考核細(xì)則、獎勵方案，構(gòu)成骨干老師培訓(xùn)體系，初步構(gòu)成優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機(jī)制。在全員培訓(xùn)的過程中，對中層以上干部、班主任、教研組長進(jìn)展專門培訓(xùn)，提高骨干老師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)和新課程改革所必須的教育教學(xué)才能，充分發(fā)揮他們在校本培訓(xùn)中的骨干和示范作用?！　　Ｖ卦谂囵B(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。培訓(xùn)工作中，要逐步建立健全班主任工作量化考核制度，對班主任的德、能、勤、績進(jìn)展考核，完善一年一度的聘任和評選制度，確實構(gòu)成班主任聘任、使用、培養(yǎng)、考核、獎懲的一套行之有效的方法，　　三、培訓(xùn)方式　　定期請專家到校指導(dǎo)、講座?！　W(xué)校制造條件送老師外出學(xué)習(xí)或參加省、市、區(qū)級培訓(xùn)。并定期組織教研組長外出參觀學(xué)習(xí)，與外校交流。按主管部門要求組織全員培訓(xùn)。定期參加各學(xué)科學(xué)術(shù)會、學(xué)會年會?！　《ㄆ陂_展專題培訓(xùn)，積極開展研究性學(xué)習(xí)?！　〗萄薪M的每周一次教研公開課，每兩周一次教研會，定期組織經(jīng)歷交流、集體備課、案例分析、教學(xué)設(shè)計研究、教學(xué)觀摩、教學(xué)等教研培訓(xùn)活動，定期組織青年老師上匯報課、研究課、出師課，并要構(gòu)成制度。　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別注重對老師們的培訓(xùn)工作，在做好校內(nèi)培訓(xùn)的根底上，每個學(xué)期學(xué)校都要派出骨干老師外出學(xué)習(xí)，開闊老師們的眼界。每年一次拜師會，師徒結(jié)對，骨干老師每期要上一次公開示范課，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干老師輻射帶動作用?！　W(xué)校綜合運用集體培訓(xùn)、分散培訓(xùn)、專項培訓(xùn)、等多種方式，以滿足老師的不同需求。學(xué)校建成的校園網(wǎng)，通過微機(jī)培訓(xùn)，老師們都掌握了使用方法，經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)展自我培訓(xùn)。各學(xué)科的骨干老師都在充分發(fā)揮著校本培訓(xùn)中的重要作用?！　】傊倚５男１九嘤?xùn)通過走出去請進(jìn)來、看錄像、學(xué)理論，談反思感想、寫體會，集體培訓(xùn)與個別自動學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式，來提高老師們的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步學(xué)會運用新的教育教學(xué)理念?！　∷?、領(lǐng)導(dǎo)注重，保障到位組織保障。建立健全的組織機(jī)構(gòu)，是保證校本培訓(xùn)各項工作的有效落實。學(xué)校成立了以校長為組長，教誨主任為校本培訓(xùn)副組長，其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，落實責(zé)任，制定打算，定期召開校本教研會議，研究校本培訓(xùn)工作，有打算有組織地開展老師的培訓(xùn)活動，并做好檢查、考核工作，把校本培訓(xùn)的任務(wù)落到實處。使我校的校本培訓(xùn)走向制度化、科學(xué)化、可持續(xù)化?！　?。我校每周一第四節(jié)為校本培訓(xùn)固定時間，一方面組織老師聽課、評課，不斷加強(qiáng)老師執(zhí)業(yè)開展。另一方面，以活動為載體，對老師進(jìn)展政治思想教育和職業(yè)道德教育，提高了老師的思想素養(yǎng)?！　?。保證經(jīng)費投入是校本培訓(xùn)得以順利施行的關(guān)鍵，學(xué)校打算每年投入經(jīng)費20萬元。為確保老師培訓(xùn)工作的順利施行，我們有針對性地為老師購置相關(guān)的教育教學(xué)書籍10000多本、報紙、雜志100多種、音像材料580多小時?！　∥?、培訓(xùn)成果　　通過假期一個月疾風(fēng)暴雨式的培訓(xùn)，老師們的頭腦進(jìn)展了一次革命洗禮，對韓立福博士的課堂有效教學(xué)有了初步認(rèn)識，徐圣三教授的講座使老師們特別是剛畢業(yè)的青年老師在師德教育方面有進(jìn)展了一次新的澆灌，王敏勤教授的說課標(biāo)說教材培訓(xùn)室所有老師遭到了一種史無前例的沖擊，沖擊越大收獲就越多，我們立即行動起來，通過緊鑼密鼓的預(yù)備，實驗初中舉行了說課標(biāo)說教材大賽，遭到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，并想在全區(qū)推行經(jīng)歷。李素香校長的咨詢題導(dǎo)學(xué)教學(xué)方式的講座使大家對新方式有了更深化的認(rèn)識，通過培訓(xùn)新的教學(xué)方式在老師心中逐步明晰，有待在教學(xué)中檢驗和逐步改善。我們要把校本培訓(xùn)接著高質(zhì)量的進(jìn)展下去，爭取獲得更大的成績?！　?020校本培訓(xùn)個人學(xué)習(xí)打算范文6　　校本培訓(xùn)也稱校本學(xué)習(xí)或校本研修，是指源于學(xué)校的開展需求，由學(xué)校發(fā)起和規(guī)劃的、旨在滿足學(xué)校每一位老師需要、主要在校內(nèi)進(jìn)展的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動。新課改施行過程中，及時有效的開展校本培訓(xùn)有利于學(xué)校開展規(guī)劃與辦學(xué)理念的落實，有利于老師的成長和專業(yè)化開展，有利于新課改理論與課堂教學(xué)實踐的完滿結(jié)合?！　榱诉M(jìn)一步推進(jìn)老師接著教育工作，提高老師培訓(xùn)的質(zhì)量，落實上級主管部門對老師接著教育培訓(xùn)要求，結(jié)合我校老師隊伍的實際情況，以農(nóng)村中小學(xué)老師校本培訓(xùn)新方式：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、專業(yè)引領(lǐng)、同伴合作、個人反思。為方式，特制訂我校2020學(xué)年度老師校本培訓(xùn)打算?！　∫?、指導(dǎo)思想　　為使老師的教育觀念和教學(xué)方法手段能習(xí)慣教育現(xiàn)代化和施行素養(yǎng)教育的要求，探究有效的提高老師素養(yǎng)的校本培訓(xùn)方式、方法，堅持注重實效，立足校本的原則，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢，營建有利于全體老師終生教育和可持續(xù)開展的良好環(huán)境，建立一支高素養(yǎng)的老師隊伍，我校依照辦學(xué)目的及老師教育教學(xué)的實際需要，按照理論和實際相結(jié)合的原則，在老師職業(yè)道德涵養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)方法及科研課題討論等方面組織開展方式多樣、富有成效的各項培訓(xùn)活動，以提升老師的師德檔次，促進(jìn)老師專業(yè)化開展，努力營建老師終身教育和可持續(xù)開展的良好格局?！　《⑴嘤?xùn)目的　　面向全體老師，以師德為首，以教育科研、教育現(xiàn)代培訓(xùn)和青年老師培訓(xùn)為重點，以提高全體老師的整體素養(yǎng)和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，通過施行校本培訓(xùn)，使我校老師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高，樹立正確的教育觀念，加強(qiáng)理論和實踐的結(jié)合，在施行新課程中，理解本學(xué)科的開展趨勢，完善知識構(gòu)造，提升知識層次，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)才能、實踐創(chuàng)新才能和教育教學(xué)科研才能，提高履行崗位職責(zé)和施行素養(yǎng)教育的才能和水平，習(xí)慣根底教育開展的需要，成為覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、才能強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者?！　∪W(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員名單　　組長：方成功　　副組長：周順來蔣新寅。