20xx春季期初中教學工作分析報告暨教務工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-25 05:59 本頁面
【文章內容簡介】 數(shù)據(jù)11：我校位居全區(qū)第二。
物理學科組：教研室調研數(shù)據(jù)12：我校位居全區(qū)第二。
化學學科組：教研室調研數(shù)據(jù)13：我校位居全區(qū)第三。
生物學科組：教研室調研數(shù)據(jù)14：我校位居全區(qū)第五。
思品學科組：教研室調研數(shù)據(jù)15：我校位居全區(qū)第二。
歷史學科組：教研室調研數(shù)據(jù)16：我校位居全區(qū)第二。
地理學科組：教研室調研數(shù)據(jù)17：我校位居全區(qū)第三。
二、主要征詢題
?。ㄒ唬┙虒W過程中存在的征詢題
1．備課中存在征詢題
?。?）教學過程不是以活動來設計，而是以知識來設計。
?。?）抓不準教學重點和難點。
?。?）備學情得分率最低。
2. 課堂教學中存在的征詢題
“四要素”是什么？
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