20xx教案人教版五年級(jí)語(yǔ)文新型玻璃情境設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 從文中本人尋找答案。（學(xué)生興趣高漲，紛紛讀文、勾畫、記錄，老師走入學(xué)生中理解學(xué)習(xí)情況。）……[評(píng)析]老師在導(dǎo)入新課時(shí)沒有拘泥于教材，而是從學(xué)生的日常生活出發(fā)，創(chuàng)設(shè)咨詢題情境，引發(fā)學(xué)生的探究精神，培養(yǎng)學(xué)生的考慮咨詢題、分析咨詢題、處理咨詢題的才能。首先，老師讓學(xué)生通過(guò)探究“需要和創(chuàng)造的聯(lián)絡(luò)”去考慮日常生活中的科學(xué)創(chuàng)造，創(chuàng)設(shè)生活場(chǎng)景，激發(fā)了學(xué)生的好奇心、求知欲。接著巧妙地將話題轉(zhuǎn)移到玻璃上，詢咨詢最常見的玻璃有哪些用處，這一咨詢題也是基于學(xué)生的生活經(jīng)歷，強(qiáng)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。[片斷2]……師：每一種新型玻璃的特點(diǎn)是什么？有什么用處？（老師板書“特點(diǎn)”、“用處”，
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