20xx教案人教版三年級下冊27賣木雕的少年(編輯修改稿)
2025-01-25 05:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聽，你還有什么收獲？（引導學生自由談讀文后的感受，鼓舞學生表達個性化的感悟。）三、指導生字書寫1．出示要寫的生字卡片，學生認讀。2．穩(wěn)固識記：分組交流記字的竅門。提出組內(nèi)不能處理的咨詢題。3．擴詞練習，檢查積累。4．指導生字書寫。5．小結(jié)寫字情況。四、課后作業(yè)1．聽寫本課詞語。（見詞語表）2．進一步讀熟課文，找一找描寫賣木雕的青年言行的句子。3．用“？”標出不理解的地點，其他咨詢題可提在筆記本上。第二課時一、復習導入1．出示詞語卡片，認讀。2．聽寫部分詞語，訂正穩(wěn)固。3．回憶：這課
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