20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人。像“孟子哭竹求筍”、“王祥臥冰求鯉”、“黃庭堅(jiān)車衣順母”、“張良為母埋兒”等典故，寓意深化，表達(dá)了中華民族孝敬父母、尊老敬老的良好風(fēng)氣。而這些典故里的人也成為后世學(xué)習(xí)的典范，這些事也日益成為流傳至今的經(jīng)典長久不衰。古人所講的“仁愛孝悌”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是中華民族傳統(tǒng)美德中最具特色的思想精華?！叭省钡暮诵氖恰皭廴恕?，即注重人，尊重人，關(guān)懷人，同情人。在家庭生活中，“仁愛”以“孝悌”為根本，崇尚“父慈子孝”、“兄友弟恭”，從而構(gòu)成一種濃重的家庭親情，進(jìn)而有利于構(gòu)成“尊老愛幼”的社會(huì)風(fēng)氣……在學(xué)習(xí)之前，我自認(rèn)為是個(gè)孝敬父母的人。但是讀了這本書之后，我才發(fā)覺我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。往常我常常由于如此那樣的理由不能常回家看看，總認(rèn)為多打幾
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