20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-01-25 05:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 研究，并擅長把研究實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識(shí)總結(jié)上升為理性認(rèn)識(shí)，把握一般規(guī)律，用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，求得提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際效益。
根本具備研究型老師的素養(yǎng)，有豐富的教學(xué)經(jīng)歷；對(duì)教育教學(xué)有強(qiáng)烈的研究認(rèn)識(shí)；有反思的才能，并能在反思的過程中不斷調(diào)整本人的教學(xué)行為；在教育研究方面構(gòu)成本人的特色。關(guān)注教育的最新動(dòng)向，能通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)歷，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，為教學(xué)工作做好積淀。
三、個(gè)人開展目的施行的保障措施
堅(jiān)持進(jìn)展思想政治學(xué)習(xí)，積極向師德先進(jìn)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求本人，堅(jiān)持記錄政治學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)，努力成為“三
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