20xx教師個人參考計劃總結師德師風自糾自查小結二(編輯修改稿)
2025-01-25 05:44 本頁面
【文章內容簡介】 光掠影，不系統(tǒng)、不全面，臨到用時才臨時抱佛腳，對學習沒有做到長期堅持，總是給本人找借口，由此導致了工作原地踏步。
工作標準不高。在工作中對本人要求不夠嚴格，有拖拉的現象，領導安排了工作，總認為搞的贏，來的急，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因而妨礙了工作效率。
開辟精神不強。在工作中安于現狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，不能主動替領導分憂。
二、根源分析
我通過認真反思，覺得之因而產生這些咨詢題的緣故一是
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