20xx教師個人專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-01-25 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （2）郁達夫中學(xué)，既有郁達夫先生的優(yōu)良文化傳統(tǒng)氣候，又有如今郁達夫中學(xué)的強大的社會教育力量支持，為我進展素養(yǎng)磨練、開展教學(xué)研究、提升崗位競爭力提供了優(yōu)勢平臺。
我校蒸蒸日上的開展勢頭，特別是近年來學(xué)校大力加強內(nèi)部治理和對外宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其注重老師教育教學(xué)質(zhì)量，所以大家都認(rèn)識到教育教學(xué)質(zhì)量的獲得，離不開教育教學(xué)研究和每位老師的專業(yè)成長，XX年中考的成就證明的確實是這一點，這使我更有決心面對各種復(fù)雜教育情勢。
?。?）我作為學(xué)校教科室負(fù)責(zé)人，更有義務(wù)為全體老師做好助手好典范，在教科室工作也更能與更多的專家老師交流接觸，獲得更多的教研信息，和其它老師一起開展。
因而，不管從個人生存依然自我可持續(xù)開展的角度，不管從實現(xiàn)個人價值的角度依然外部環(huán)境提供的優(yōu)越條件看，我都處在一個特別優(yōu)越的合適于成才的環(huán)境里，同時也擁有許多內(nèi)在和外在的成長動力，特別要提一
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