20xx高三最后一次家長(zhǎng)會(huì)參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-25 05:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 也沒(méi)有放棄。能夠說(shuō)，學(xué)生的每一步成長(zhǎng)里都有老師的付出。老師的付出改變了大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)。
三、對(duì)老師的治理
老師，是學(xué)校開展的核心力量。為北川中學(xué)的開展，老師們積極調(diào)整心態(tài)，改變觀念，擁護(hù)學(xué)校的辦學(xué)思想和理念，努力維護(hù)學(xué)校團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的場(chǎng)面，加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤于教研，用創(chuàng)新協(xié)作的認(rèn)識(shí)，凝聚成了有戰(zhàn)斗力的老師團(tuán)隊(duì)！
自進(jìn)入高三以來(lái)，我們更加倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師職業(yè)道德，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的責(zé)任認(rèn)識(shí)、效勞認(rèn)識(shí)、科研認(rèn)識(shí)、憂患認(rèn)識(shí)和開展認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性。班主任工作從“細(xì)”字入手，管好學(xué)生的“三閑”時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂狀態(tài)的治理與監(jiān)視。要求我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)老師要用心、用情、用本人的人格魅力去教育學(xué)生、感染學(xué)生。學(xué)生違背紀(jì)律，我們要求老師要放下師道尊嚴(yán)，曉之以理，動(dòng)之以情，用心、用情去給學(xué)生講他錯(cuò)在哪里，今后應(yīng)該如何做，讓他們學(xué)會(huì)做事、做人。我們老師們也是努力如此去做的。
還有八十來(lái)天，學(xué)生就要高考了，你們期盼、焦急，我們也一樣。因此給家長(zhǎng)幾點(diǎn)建議：
一、愛(ài)北川中學(xué)、尊敬北川中學(xué)的老師
北川中學(xué)在北川人民最困難的時(shí)候，無(wú)條件地讓北川的子女有書讀，這是北川中學(xué)為社會(huì)所做的宏大奉獻(xiàn)，在全國(guó)也是獨(dú)一無(wú)二的，這充分表達(dá)了北川中學(xué)是北川人民的學(xué)校。而我們年級(jí)的
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