20xx教案人教版年七年級語文下冊第一次月考試題(編輯修改稿)
2025-01-25 05:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 B．他對魯迅非常嚴(yán)峻，魯迅認(rèn)為這束縛了兒童的身心開展，因而對他非常不滿。C．他沒有多少真才實(shí)學(xué)，只是常讀些令學(xué)生難明白的文章，魯迅覺得他非常可笑。D．他非常博學(xué)，對學(xué)生又有一些開通的思想，魯迅對他非常尊敬。1選出下面說法不正確的一項(xiàng)：（ ），浙江紹興市人，是我國現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家、革命家?！冻ㄏκ啊罚且黄貞浲晟畹男≌f。，喜愛自由歡樂生活的心理，同時(shí)對束縛兒童身心開展的封建教育表示不滿。D.“三味書屋”不是“我”的樂園，但其中也不乏樂趣，如大家放開喉嚨讀書的情形以及到后園去折梅花、尋蟬蛻都是好玩的事情。（四）、課內(nèi)文言文：《傷仲永》金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍來賓其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從祖先還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家咨詢焉。曰：“泯然眾人矣?！蓖踝釉唬褐儆乐ㄎ?，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?14．《傷仲永》的“傷”是“哀傷”之意，表達(dá)了作者的可惜之情。作者“傷”的緣故是（ ）A他的父親貪圖錢財(cái)，目光短淺，把仲永的天賦當(dāng)作獲取利益的資本。B“來賓其父”“以錢幣丐之”的庸俗作法。C仲永缺乏主見，盲目地按父親的要求去做。D仲永由神童而最終“泯然眾人矣”的凄慘結(jié)局。15．朗讀下面句子，停頓不正確的選項(xiàng)[ ]A自是指物/作詩立就，其文理皆/有可觀者B借旁近/與之，即/書詩四句C其詩/以養(yǎng)父母、收族為意D日扳仲永/環(huán)謁于邑人16．以下句子中加粗的字解釋正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)[ ]A其詩以養(yǎng)父母、收族為意（逮捕、拘押）B或以錢幣乞之（把他當(dāng)乞丐）C卒之為眾人（卒，死亡；為，介詞，為了）D借旁近與之（代詞，他，指方仲永）1翻譯以下句子（2分）（1）邑人奇之，稍稍來賓其父，或以錢幣乞之。（2）父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。三、語言積累與運(yùn)用。（8分）1詩文默寫。①假設(shè)生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！______________________：相信吧，______________________。②《木蘭詩》中表達(dá)軍營苦寒生活的詩句是__________。概括寫戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)爭慘烈的句子是_____
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