20xx年假期關(guān)于小學(xué)大課間活動(dòng)自查報(bào)告范文(編輯修改稿)
2025-01-25 05:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 進(jìn)良好校風(fēng)的形成。突出主體意識(shí)，弘揚(yáng)學(xué)生主體性的教育，為學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力的充分發(fā)揮提供平臺(tái)。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，力爭(zhēng)展現(xiàn)出學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
近期目標(biāo)：各班要形成各自特色，形成各班的品牌，在學(xué)校的大型活動(dòng)中能展示，能表演
五、我們開展大課間活動(dòng)的措施：
領(lǐng)導(dǎo)重視，把大課間活動(dòng)引向深處。
引用校長(zhǎng)的話：第一句，需要的器材該買的買，該做的做。第二句，我們不會(huì)的到外面去學(xué)習(xí)。第三句，請(qǐng)外人來指導(dǎo)。韓教導(dǎo)的話：大課間活動(dòng)當(dāng)成課來上，決不能被占用。
作為課程設(shè)置，保障順利進(jìn)行。
在學(xué)科教學(xué)依然占據(jù)主導(dǎo)的今天，大課間活動(dòng)要真正落實(shí)并實(shí)施，是需要花時(shí)間和精力的。改變教師觀念至觀重要。所以我們以行政命令的形式進(jìn)行下去，分配到人，全員參與，上至行政領(lǐng)導(dǎo)，下至課任老師及后勤人員全部下到班級(jí)，與學(xué)生一起娛樂活動(dòng)，指導(dǎo)。
觸入科技、藝術(shù)活動(dòng)、豐富大課間。
把鋼管樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、沙雕組、合唱隊(duì)、車模航模組都觸入大課間時(shí)間，一加強(qiáng)對(duì)其經(jīng)常化的訓(xùn)練，二能豐富大課間活動(dòng)，真正讓學(xué)生愛玩、愛學(xué)。
各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容安排：
一年級(jí)：以鄉(xiāng)村玩具為主(弄堂里的游戲)，以簡(jiǎn)單和易玩為原則。
跳橡皮筋(馬蘭花：馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人在說話，請(qǐng)你馬上就開花。
過龍門(城門城門幾丈高，三尺六丈高，騎高馬，牽過墻，走進(jìn)城門找一找(罩一罩)
丟手絹(丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，我們大家不要告訴他，快來快來抓住他。)
泥巴里的歌謠(左一把，右一把，捏一捏，疊一疊，一個(gè)爹來一個(gè)娘 小妞妞，鼻涕流，小囡囡，甩一甩，甩出一個(gè)彌勒佛)
外婆橋(兩個(gè)人一條船，船上坐妞妞，扭一扭，到船頭，你下來，我上去。)
玩沙包(制作色彩鮮艷的沙包，接沙包，轉(zhuǎn)沙包……..)
木頭山(山山山，木頭山，我們都是木頭山，不會(huì)說，不會(huì)笑。)
子字歌(矮個(gè)子高個(gè)子，勾勾腳丫子，拉拉小辮子，撿起海瓜子。
過南山(粒粒扳扳，扳過南山，武松賣牛，賣了北斗，北斗三兩銀子，收腳割葉)
跳格子，蘆葦船，過家家，捉迷藏，滾銅板，官兵與強(qiáng)盜，判官判罪，打壁洞、報(bào)課
二年級(jí)：打陀螺。
三年級(jí)：口琴、鍵子、滑板車。
四年級(jí)：呼拉圈、旱冰。
五年級(jí)：獨(dú)輪車、旱冰、打彈子、踢鍵子。
六年級(jí)：空竹
體育大課間活動(dòng)分上下午兩部分。上午為第一節(jié)課后的40分鐘，下午為學(xué)習(xí)與發(fā)展—蹦蹦跳跳課35分鐘,每天保證1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校的大課間活動(dòng)不僅僅局限于大課間時(shí)間，還把午間、下午學(xué)習(xí)與發(fā)展—蹦蹦跳跳課及監(jiān)護(hù)班課也安排活動(dòng)，作為大課間活動(dòng)的補(bǔ)充。
學(xué)校開設(shè)若士干間益智室，供學(xué)生開展智力游戲。如：
(1)、中國(guó)古典四大益智玩具：七巧板，八卦陣，九連環(huán)，魯班鎖
作為補(bǔ)充豐富的古代四大玩具將設(shè)立專室，供學(xué)生們午間、課間玩耍，由專人負(fù)責(zé)，布置迷宮、八卦供學(xué)生挑戰(zhàn)，并采用定時(shí)競(jìng)賽的方式讓學(xué)生玩于其中，樂于其中，真正地讓學(xué)生在玩中益智，讓學(xué)生們愛玩并善玩，設(shè)想讓其來代替愈演愈烈的奧數(shù)輔導(dǎo)。
(2)、觸入其它益智玩具：各種動(dòng)物環(huán)、各種鎖、各種繩套、大立體四子棋、顛峰棋、夾棍球、喜結(jié)良緣
附見：——《智力玩具訂單》
——《04’大課間益智室每周四――六年級(jí)活動(dòng)安排》
每班必須由班主任教師與下班教師共同管理，確?；顒?dòng)的正常開展。
附見：————《04’大課間活動(dòng)下班教師安排表》
每周、每天有明確的大課間活動(dòng)安排，各班必須按活動(dòng)表進(jìn)行活動(dòng)。
附見：————《04’大課間一日活動(dòng)安排》
————《04’大課間一周活動(dòng)安排》
各班級(jí)、各個(gè)隊(duì)都有一定的活動(dòng)場(chǎng)地，沒有通知，一律不能擅自變換場(chǎng)地。
附見：《岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部04’大課間活動(dòng)場(chǎng)地圖》
全體師生必須遵守大課間有關(guān)規(guī)定。
附見：《岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部04’大課間活動(dòng)有關(guān)規(guī)定》
1每個(gè)項(xiàng)目不定期舉行一些小型比賽。
1在學(xué)校的大型活動(dòng)中，各個(gè)項(xiàng)目都要積極參加。
1各年級(jí)在經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)后，各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行交換。
1提高輔導(dǎo)教師水平：
?、?、通過上網(wǎng)、看VCD教程來提高輔導(dǎo)教師的技術(shù)水平。
?、?、教師利用課余時(shí)間的進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。
?、恰⑼诰蚪處熽?duì)伍中可利用資源進(jìn)行同事間的相互學(xué)習(xí)。
⑷、請(qǐng)校外專家來校指導(dǎo)。
六、我們開展大課間活動(dòng)取得的成績(jī)：
學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)有了明顯的提高。
在活動(dòng)中發(fā)展了創(chuàng)新能力。
學(xué)生的身心得以發(fā)展。
學(xué)會(huì)了一種體育技能。
參加全縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，團(tuán)體成績(jī)從2019年的第六，升至2019年的第四名。
七：結(jié)束語：
大課間活動(dòng)是
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