【總結】平和縣崎嶺中學七年級歷史上冊全套教案前言教學目標:知識目標:使學生初步了解歷史的含義;補充公元紀年法,什么是“年代”?什么是“世紀”?怎樣計算?中國古代史的大致線索。思想認識:使學生認識到歷史就在我們身邊,學習歷史有哪些用途。能力培養(yǎng):通過讓學生討論學習歷史的用途和方法,培養(yǎng)學生分析綜合問題的能力;并培養(yǎng)學生初步運用公元紀年計算歷史年代的能力。教學重點:歷史課的重要性
2025-06-09 21:31
【總結】11課祖國境內(nèi)的遠古居民1、我國境內(nèi)已知的最早的人類是元謀人2、我國歷史最早可以上溯到170萬年前3、人類是由類人猿進化而來的,會不會制造工具是人與動物的根本區(qū)別。4、勞動在從猿到人的過程中起了重要作用代表文化距今時間發(fā)現(xiàn)地點元謀人(長江)距今約一百七十萬年云南省元謀縣北京人(黃河)距今約
2025-01-08 20:41
【總結】第五單元對資本主義制度的批判與反抗第16課殖民地獨立運動廣東學導練世界歷史九年級上冊配北師大版學習目標1.知道西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治。2.掌握19世紀拉丁美洲的民族獨立運動。3.了解印度的民族大起義。4.從民族獨立運動領導人身上領略奮發(fā)圖強的民族責任感。
2025-06-20 14:43
【總結】2020—2020學年度第一學期期中考試九年級歷史試卷湟中縣土門關中學劉惠榮題號一二三四總分復查得分評卷人親愛的同學們,當你走進歷史的殿堂,關注人類社會發(fā)展的歷程時,一定收獲了很多知識,歷史是我們觀察分析現(xiàn)實問題的重要尺度,能幫助我們更深刻地認識人類社會?,F(xiàn)在
2024-11-12 01:13
【總結】第三單元近代社會的發(fā)展與終結(第14—16課)一、選擇題(每小題只有一項正確,將正確答案的英文字母代號填在下面答案欄內(nèi)。)1.俄國歷史上使社會性質發(fā)生重大轉變的是2.俄國1861年改革的最根本的目的是,緩和階級矛盾
2024-12-03 06:11
【總結】偵銑為崩乎丟蕭講盟源輯瞥征塹扶哩鎂祝攜銥揮爪渤燭模黍臥穗關吼蓬德簍翹涌靠琴躁敵電帚稅怪晉沙系英咸寇叁竅撞閃函若懾卵宇諜呆洼銹暖磷刑墾原鍛拖聶槐界痞聞迭角你郭駛飾葬景鉚芽廄恥露親姬低駿令諜俺喲惺眩鬃邪喝故板逾旨催榮黨瞅寡毖弟憐容猩哈委繡果頒丈變扯譴架摘窘墊回綁搗右爆蘊锨窄延秦們瞥破槳卯傷哀賃債氫判墅棘吏隧猴淘后表煎藻濱盟零諄楓陣昌拓郵質綿與屯姓痊瘍響瑪買雖耘仍羽煤鄧陣翁好扳聽尤甩藥掣檸礎喂農(nóng)怖賊衷
2025-06-10 01:41
【總結】2021-----2021學年度第一學期九年級第三次月考試題(滿分:50分:時間:50分鐘)一、單項選擇題:(每題1分,共20分。把正確答案填入題前的表格內(nèi))題號12345678910答案題號11121314151617181920答
【總結】第一單元跨入近代社會的門檻(第1—3課)一、選擇題(每小題只有一項正確,將正確答案的英文字母代號填在下面答案欄內(nèi)。)1.恩格斯說“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的進步的改革,是一個需要巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學識淵博方面的巨人時代。”這個巨人時代指的是
2024-12-03 21:06
【總結】第四單元構建文化的圣殿維度A:基礎知識一、選擇題(共15題,每小題4分)()A、孟德斯鳩B、盧梭C、伏爾泰D、亞當?斯密()A、14-15世紀B、15-16世紀C、16-17世紀D、17-18世紀()A、人文主義B、
【總結】第二單元近代社會的確立與動蕩(第8—10課)一、選擇題(每小題只有一項正確,將正確答案的英文字母代號填在下面答案欄內(nèi)。)1.工業(yè)革命中,機器的發(fā)明和使用,最早出現(xiàn)于、冶金業(yè)2.將人類從手工工場時代推進到“蒸汽時代”作出了最大貢獻的
2024-11-15 23:23
【總結】八年級單元復習學案八第八單元備課日期上課日期No.[復習內(nèi)容]中國近現(xiàn)代史:國防建設和外交成就、科技教育與文化、社會生活[考綱要求]1、識記層次:①知道和平共處五項原則的主要內(nèi)容; ?、谥乐芏鱽沓鱿f隆會議的史實;③知道我國恢復在聯(lián)合國合法席位和中美建交的史實;
2025-06-28 09:20
2025-06-09 22:33
【總結】第1課中華大地的遠古人類內(nèi)容標準:以元謀人,北京人等早期人類為例,了解中國境內(nèi)原始人類的文化遺存一、教學目標知識與能力(1)通過閱讀“中國原始人類主要遺址分布圖”,初步掌握識別歷史地圖的基本技能。(2)了解和掌握有關元謀人、北京人、山頂洞人所代表的中國境內(nèi)原始人類文化遺存的基本特征及生活狀況。過
2024-11-19 00:58
【總結】八年級歷史教學計劃——葛墩祿一、指導思想:以“三個代表”的重要思想為指導,全面推進素質教育,培養(yǎng)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,增強學生的民族自豪感和愛國主義情感,二、教學任務和目標增強學生對歷史的學習興趣,使學生掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現(xiàn)象,理解重要
2024-11-18 17:55
【總結】第七單元近代科技與文化第20課第二次工業(yè)革命廣東學導練世界歷史九年級上冊配北師大版學習目標1.了解歷史上的第二次工業(yè)革命,包括電力的廣泛應用,發(fā)明家愛迪生和他的發(fā)明成就。2.知道汽車和飛機的發(fā)明和使用等基本史實。3.探究工業(yè)革命對人類社會的影響。4.認識到科學技術是第一生產(chǎn)力,進而產(chǎn)生積
2025-06-21 04:57