20xx教師理論學習參考心得體會五篇(編輯修改稿)
2025-01-25 04:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 才能有了新的理解。終身學習，我們不僅要提升本身的專業(yè)知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。老師從事的是和人打交道的工作，假如能擅長觀察、研究、考慮。處理好與學生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。我還體會到作為一名老師，首先要讓學生喜愛你，喜愛聽你的課，進而喜愛聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信任。書是最好的老師，多讀書，提升本人，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民老師?！ ￡P(guān)于老師理論學習心得體會(三) 為習慣黨員對新時代教育理論的要求，我校請了黨校校長來作了黨理論知識學習，這次培訓的內(nèi)容十分豐富，理論上包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德、語言的標準與標準的常識和特點等諸多方面的系統(tǒng)學習，通過認確實培訓和本人的學習，使我獲得了特別大的收獲，現(xiàn)將本人的心得體會總結(jié)如下： 一、以身作則，為人為表 俗語說“打鐵全憑本身硬”。要做好班級各項工作必須加強本身建立，黨員的本身建立的關(guān)鍵是提高黨員本身的素養(yǎng)，樹立黨員的權(quán)威。這種權(quán)威不同于上下級之間構(gòu)成的行政權(quán)力，而是黨員知識豐富、才能超眾、人格高尚而在學生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和聲威，它是做好黨員工作的無形資本。 老師的一舉一動、一言一行都直截了當對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教，要求學生做到的，老師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立典范。尤其是黨員，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都如此或那樣地妨礙著全體學生。車爾尼雪夫斯基說：“老師把學生造成什么人，本人就應當是這種人。”你希望你的學生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面開展的有用人才，而你首先要一視同仁，嚴格要求。師愛是最神圣的，其神圣之處在于它有特別強的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所說?！凹偃鐩]有要求，那就不可能有教育?！崩蠋熞龅綈鄱卸?，嚴而有格?！ 《⒄_評價，鼓舞學生 老師經(jīng)常要對學生的工作進展評價，老師的評價要公正，只有公正地評價每一個學生，才能使學生服氣，從而激發(fā)起發(fā)奮向上的愿望。因而，我在教育中力求公正的評價每一位學生，對成績好的學生不護短，對學習差的學生不歧視，留意發(fā)覺優(yōu)生的缺乏，防微杜漸。擅長發(fā)覺差生的閃光點，并使之發(fā)揚光大?！ ∪?、注重原則，教育學生 紀律上要注重“先專政后民主，一個班級必需要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能得成功。但凡違背紀律的學生一定要遭到紀律處分，而且黨員主任一定要堅守本人的原則，一但有一次你沒有恪守你本人的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必定會有少數(shù)學生關(guān)于處理不滿意，那么黨員的在這個時候應該立即進展疏導工作，這確實是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先講法律再講人情，這是黨員的工作原則?！ ≡谏鐣眲∽兏锏慕裉欤鎸姺钡氖澜?，多種思想文化的激蕩，新舊價值觀念的沖突，劇烈的競爭，以及拜金主義的侵蝕，黨員的工作是任重而道遠的，在這種環(huán)境下，熱愛學生與嚴格要求相結(jié)合應是教育的根本準則，讓學生體會什么是真誠的愛，用實際行動去愛?！ ∷?、提高認識，更新觀念?！ ⌒抡n程改革是一項系統(tǒng)、復雜的工程，需要各方面的關(guān)注和支持。我總是認為新課標施行起來有四、些困難，黨員工作也相應的有所難度，畢竟各地條件不一樣，有些家長望子成龍的急功近利觀念太強，他們傾向于應試教育，認為兒女只要考取大學就萬事大吉。但我聽了各位教授的課后才明白任何改革在其初期都會產(chǎn)生陣痛，只要是對人民、對祖國有利的事我們就要義無反顧地堅持并將它做好。我們?nèi)嗣窭蠋熋鎸Φ牟粌H僅是學生，而且還有生我養(yǎng)我的祖國。假如不搞好課改又如何會培育得出高質(zhì)量的制造性人才呢?只有施行課程改革，才能培育學生制造力、才能夠更好的習慣青田的實際教育。如此就要更加注重黨員工作，做好各個學科之間的溝通，讓學生全面開展。 五、提高素養(yǎng)，加強才能?！ ∠虢o學生一滴水，老師就必須具備一桶水。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得淺顯易明白，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的小孩，將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。這就要求我們加強教育藝術(shù)的學習，加強科學文化知識的學習。例如學習
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