中差生轉(zhuǎn)化計(jì)劃2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：中差生轉(zhuǎn)化計(jì)劃2 四(2)，落實(shí)學(xué)校的一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的教育思想；因材施教，使素質(zhì)教育落到實(shí)處，根據(jù)學(xué)校工作安排，為做好我班的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，特制訂本計(jì)劃： 一、...

2024-10-27 14:37

差生轉(zhuǎn)化計(jì)劃精選5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：差生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 一年級(jí)差生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 一、學(xué)生分析： 一年級(jí)共有學(xué)生54名，由于全班學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)不夠努力，因而部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握地不夠好。后進(jìn)生主要后進(jìn)在學(xué)習(xí)不努力，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，基礎(chǔ)...

2024-10-31 07:34

轉(zhuǎn)化差生心得-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：轉(zhuǎn)化差生心得 轉(zhuǎn)化差生心得 鄭斌 差生的認(rèn)識(shí)能力往往比較低，情感起伏不定，習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)成績(jī)較差，他們極易受誘惑，常作出一些壞事。同時(shí)，差生的心態(tài)比較復(fù)雜，他們的自尊心很強(qiáng)，卻由于很少得...

2024-10-28 15:32

小學(xué)轉(zhuǎn)化差生-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)轉(zhuǎn)化差生 小學(xué)轉(zhuǎn)化差生（后進(jìn)生）工作總結(jié) 2009-11-1010:05:35|分類(lèi)：默認(rèn)分類(lèi)|標(biāo)簽：無(wú)|字號(hào)大中小訂閱 “差生”的心理特征常表現(xiàn)為：既傲慢驕橫，又膽怯自卑；既想奮起...

2024-10-28 12:30

差生轉(zhuǎn)化措施-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：差生轉(zhuǎn)化措施 差生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 在一般人心目中“差生”似乎什么都差，是所謂的雙差生，是“朽木不可雕”。作為教師的我們，是絕對(duì)不放棄這些所謂的差生，不能使他們成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，而應(yīng)正確地對(duì)待他們、...

2024-10-28 12:08

差生的轉(zhuǎn)化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：差生的轉(zhuǎn)化 淺談對(duì)“差生”轉(zhuǎn)化問(wèn)題的認(rèn)識(shí) 關(guān)于“差生”問(wèn)題的探討，我作為一名小學(xué)班主任，并沒(méi)有什么豐富的工作經(jīng)驗(yàn)可值一提，在這里僅僅是談一下自己在這方面的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，以求大家斧正。 我個(gè)...

2024-10-25 17:45

差生轉(zhuǎn)化材料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：差生轉(zhuǎn)化材料 差生轉(zhuǎn)化材料 什社中學(xué) 李華 一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，學(xué)生總有好的差的。作為一個(gè)教師，既要關(guān)心優(yōu)等生，又要關(guān)心后進(jìn)生。關(guān)心優(yōu)等生往往并不難，許多事情，只要教師一指點(diǎn)，優(yōu)等生便...

2024-10-28 12:33

差生轉(zhuǎn)化措施-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：差生轉(zhuǎn)化措施 一年級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施 一、本班學(xué)生分析： 本班共有學(xué)生18名，由于一年級(jí)的孩子對(duì)于小學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式不是很適應(yīng)，因而部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握地不夠好。后進(jìn)生主要后進(jìn)在學(xué)習(xí)不努...

2024-10-29 04:16

差生轉(zhuǎn)化方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：差生轉(zhuǎn)化方案 初中生差生轉(zhuǎn)化方案，具體措施 今學(xué)年，我擔(dān)任了一個(gè)落后班，我便開(kāi)始致力于研究如何提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。經(jīng)過(guò)了差不多一年的努力，幾乎全班同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)都得到不同程度的提高,其中有...

2024-11-14 19:04

差生轉(zhuǎn)化反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：差生轉(zhuǎn)化反思 差生轉(zhuǎn)化反思 培養(yǎng)差生非智力因素的途徑是多方面的。這里，僅介紹我對(duì)自我控制能力差的差生進(jìn)行非智力因素培養(yǎng)的情況。 強(qiáng)化自制，控制自我。統(tǒng)計(jì)資料表明，由于自我控制能力薄弱而成...

2024-10-28 12:25

如何轉(zhuǎn)化差生-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：如何轉(zhuǎn)化差生 如何轉(zhuǎn)化差生 后進(jìn)生，俗名“差生”。執(zhí)教一個(gè)班級(jí)，老師總會(huì)碰到一部分“后進(jìn)生”。他們要么學(xué)習(xí)差，要么行為差，要么態(tài)度差，如此總總，總是讓教師頭痛不已。但是后進(jìn)生是人，不是產(chǎn)品...

2024-10-28 11:31

轉(zhuǎn)化差生大全-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：轉(zhuǎn)化差生大全 初中班主任教育工作案例一個(gè)差生的轉(zhuǎn)變 沈江浙江省杭州市蕭山區(qū)戴村鎮(zhèn)云石初中（311200） 背景 禾苗需要雨水，但急風(fēng)暴雨反而會(huì)把它損壞；幼芽需要陽(yáng)光，但驕陽(yáng)暴曬又會(huì)使之...

2024-10-28 16:17

淺談差生轉(zhuǎn)化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：淺談差生轉(zhuǎn)化 淺談差生轉(zhuǎn)化 作為教師在我們?nèi)粘＝逃虒W(xué)工作中，經(jīng)常會(huì)遇到一些差生，縱觀差生的表現(xiàn)，分析其本質(zhì)，合理引導(dǎo)，科學(xué)轉(zhuǎn)化。 有的學(xué)生思想品德優(yōu)良，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，但學(xué)生成績(jī)卻長(zhǎng)期處...

2024-10-28 14:34

差生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃與措施-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：差生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃與措施 差生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃與措施 一．我的“差生轉(zhuǎn)化”計(jì)劃 現(xiàn)在全社會(huì)都在提倡素質(zhì)教育的基本要求是教育要面向全體學(xué)生，因此，差生的轉(zhuǎn)化可以說(shuō)是素質(zhì)教育的重要一環(huán)，它直接影響...

2024-10-29 02:44

班級(jí)差生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：班級(jí)差生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 191班偏差生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 臨澧三中鄒桂珍 一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)總有好的差的。作為一個(gè)教師，既要關(guān)心“優(yōu)生”，又要關(guān)心“差生”?！安钌钡男睦镆灿谐刹?..

2024-10-29 06:09

20xx轉(zhuǎn)化差生工作參考計(jì)劃范文(完整版)

20xx轉(zhuǎn)化差生工作參考計(jì)劃范文(更新版)

20xx轉(zhuǎn)化差生工作參考計(jì)劃范文(專(zhuān)業(yè)版)

20xx轉(zhuǎn)化差生工作參考計(jì)劃范文(留存版)