20xx新生班主任工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-25 04:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與各任課教師配合，營建和諧的教育關(guān)系，也使學生體會到教師隊伍的團結(jié)友好，無形中遭到教育?！ ∮杏媱澋拈_展家長會、家庭教育輔導(dǎo)與溝通、與個別談話相結(jié)合，做好家庭教育的指導(dǎo)?！ ∨浜闲@文化建立，充分發(fā)揮校園環(huán)境在育人中的作用，留意布置教室環(huán)境的文化氣息、人文環(huán)境的融洽與向上?！ ≈笇?dǎo)讀書、看報、上網(wǎng)以及接觸其它各種媒體，明確是非，把握自我，學會在社會環(huán)境中獲取信息、處理信息、應(yīng)用信息的才能?！ 那暗慕逃呤侵刂怯c科學教育，輕視思想教育、心理教育、情感教育和審美教育等，把學生培養(yǎng)成超智慧的機器人?，F(xiàn)今社會施行素養(yǎng)教育，要把德、智、體、美等有機的統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中，使諸方面教育互相滲透、協(xié)調(diào)開展，促進學生的全面開展和健康成長。更要突出學生的自我表現(xiàn)，勇于制造的教育。本班將充分利用學校制造的自我表現(xiàn)的活動，給以所有學生時機，培養(yǎng)其公正、平等、和諧、民主的認識?！ ≡诠奈璞憩F(xiàn)個性的同時，嚴格要求構(gòu)成良好的學習適應(yīng)。進展心理教育，研究學習個性，做好學法指導(dǎo)工作。著眼小孩的長期開展，培養(yǎng)小孩終身教育的根底 培養(yǎng)學生的思想品德和行為標準，要防止片面的強調(diào)一致性，而無視了學生才能的差異，從而限制了學生的主觀能動性，要對學生采納多元化的衡量和教育
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