【總結(jié)】青年教師師德參考講話 親愛的老師、各位師兄、師姐: 大家下午好! 又是一年長空鳴雁,又是一年柳絮飛揚,又是一年霜風雨雪,又是一年桃李飄香。在這美妙的日子里,天高云淡,金風送爽,秋天不...
2025-01-25 22:16
【總結(jié)】小學青年教師師德_0參考演講稿 我是一名老師,一說老師,有人就會在內(nèi)心模模糊糊地說:“老師,太平凡了。是的,老師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,由于他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。我...
2025-01-17 05:53
【總結(jié)】教師師德_0參考講話 默默耕耘無私奉獻 蘇錦一小沈潔 我國是一個有五千年文明史的國家,,,作為文化傳播的老師擔負著培養(yǎng)習慣社會主義現(xiàn)代化要求的一代又一代有理想,有道德,有文化的有紀律...
2025-01-25 04:34
【總結(jié)】第一篇:2016青年教師工作總結(jié) 2016青年教師工作總結(jié) 2016青年教師工作總結(jié)1在校領導、部門領導及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項工作,在思想覺悟以及各個層面都有了更進一步的提高,本...
2024-10-13 16:05
【總結(jié)】第一篇:2015指導培養(yǎng)青年教師計劃 2015-2016培養(yǎng)指導青年教師計劃 陽泉市賽魚小學李鴻雁 為進一步提高青年教師教學水平,使青年教師成長得更快,根據(jù)學校的工作安排,我擔任康芳芳青年教師的...
2024-11-04 13:31
【總結(jié)】第一篇:2014年青年教師培訓計劃 惠民致遠實驗學校青年教師培養(yǎng)計劃 一、指導思想: 青年教師是我校教師隊伍的戰(zhàn)略后備隊。目前青年教師在我校是教師隊伍主體。青年教師的狀況關(guān)系著我校教師隊伍的未來...
2024-10-15 14:09
【總結(jié)】第一篇:2012年青年教師培訓心得 XX年9月8日,區(qū)教育局對全區(qū)青年教師進行了一次系統(tǒng)的培訓。區(qū)教育局請來了著名教研員余老師做了關(guān)于《怎樣規(guī)劃自己的專業(yè)成長》的專題培訓。通過這次培訓,使我受益匪淺...
2024-10-25 04:15
【總結(jié)】第一篇:2012培養(yǎng)指導青年教師計劃 2012培養(yǎng)指導青年教師計劃 為進一步提高青年教師教學水平,使青年教師成長的更快,加大對青年老師的傳幫帶力度,加強對她們的業(yè)務指導,使其緊跟當前教育教學改革的...
2024-11-04 12:59
【總結(jié)】第一篇:2016指導青年教師總結(jié)[大全] 2016—2017學年度培養(yǎng)指導青年教師工作總結(jié) 陽泉市礦區(qū)賽魚小學李鴻雁康芳芳老師是責任心很強的青年教師。根據(jù)學校教務處學年初教研計劃的安排,我和她一起...
2024-11-04 13:26
【總結(jié)】第一篇:2014青年教師培養(yǎng)情況總結(jié) 青年教師培養(yǎng)情況總結(jié) 一、青年教師培養(yǎng)的執(zhí)行情況 :十八大關(guān)于教育的學習輔導 :學習了“有效課堂哪里來”,“高效課堂”,“論文撰寫”,“寫字教學”等 ;...
2024-10-15 14:10
【總結(jié)】第一篇:2017年青年教師培訓總結(jié) 2017年寒假教師培訓總結(jié)王彥文 市一中 2017年2月13日至2月14日,我特別榮幸參加了市教育局舉辦的提升青年教師教育教學能力培訓的學習。在這兩天中,我聆...
2024-10-15 14:17
【總結(jié)】第一篇:2011青年教師賽教課總結(jié) 2011——2012學年度青賽課小結(jié) 本次2011——2012學年度青賽課我擔任中學綜合組的評委。本組包括了音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)四個學科,10所學校共11...
2024-11-10 01:00
【總結(jié)】2020青年教師師德師風建設_0參考發(fā)言稿 雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,由于葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!崩蠋熅拖衲悄瞰I的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花...
2025-01-25 06:15
【總結(jié)】青年教師師德演講參考講話 各位領導老師:大家好! 作為一個新老師,我不敢在各位前輩們面前大肆議論“師德”的內(nèi)涵和外延。今天所言,只是在職期間我作為一名一般的美術(shù)老師的感受。借用《給...
2025-01-25 04:43
【總結(jié)】青年教師師德范文參考講話 我是一名老師,一說老師,有人就會在內(nèi)心模模糊糊地說:“老師,太平凡了。是的,老師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,由于他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。我為能從...