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正文內(nèi)容

20xx教案人教版五年級上冊3走遍天下書為侶(編輯修改稿)

2025-01-25 04:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 “矛”,“零”的下邊是“令”不是“今”,“某”的上邊是“甘”不是“廿”。一些筆劃較多的字,可采納熟字加偏旁的方法經(jīng)歷。)2.留音庫:請有感情地朗讀剛學(xué)過的課文中你本人喜愛的段落。3.藏書殿:搜集有關(guān)讀書的名言警句。另外在書庫中選擇你曾經(jīng)非常喜愛的一本書,再讀一讀,看看有沒有新的收獲。第二課時一、回憶上節(jié)課內(nèi)容1.有感情地朗讀全文。2.說一說上節(jié)課的內(nèi)容:作者只帶一本書上路的緣故和方法。二、品味語言,領(lǐng)悟表達(dá)方法1.理解了作者的選擇,你有什么深入的感受?(作者特別喜愛書,對書有著深沉的感情,而且作者非常會閱讀。)2.作者對書有著深沉的感情。那么,作者是如何生動詳細(xì)地表達(dá)本人的這種情感的呢?(學(xué)生默讀課文,找出本人的依照,然后反復(fù)讀一讀本人找到的句子,體會作者對書的深沉感情。)(1)假設(shè)這篇文章通篇都用了假設(shè)來貫穿全文,作者通過層層遞進(jìn)的假設(shè),一步步說明觀點說明方法。開場作者假設(shè)單獨旅行,只能帶一樣?xùn)|西,假如咨詢到本人,會毫不猶豫地答復(fù)“我會選擇一本書”;然后又進(jìn)一步假設(shè)別人感慨,本人的答復(fù)是愿意讀上一百遍,讀到能背誦的程度,說明本人的觀點:你總能從一本書中發(fā)覺新東西,不管你看過多少遍。最后假設(shè)本人坐在船里,如何反復(fù)地讀書,如有人為伴。在假設(shè)的情境中,作者仿佛在與人交流,把本人對書的獨特情感以及本人在書中體會到的樂趣表達(dá)的淋漓盡致。(2)設(shè)咨詢假設(shè)單獨旅行,只能帶一樣?xùn)|西,假如咨詢到本人,本人會毫不猶豫地答復(fù)“我會選擇一本書”。毫不猶豫地答復(fù)直截了當(dāng)顯示了本人對書的情有獨鐘。(3)反咨詢你不會由于往常見過你的朋友就不
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