20xx精選培訓學習心得體會范文(編輯修改稿)
2025-01-25 04:40 本頁面
【文章內容簡介】 學生情感形成的目標要求，挖掘知識背后承載的能力及實現(xiàn)能力的策略和方法。倡導“自主研究文本、發(fā)現(xiàn)問題——廣泛占有材料、感悟提升——集體研討、回歸文本”的教材挖掘模式。
導學案是引導學生學習的方案，是高效課堂的路線圖，是高效課堂成功的前提。
①編制者要本著高度負責的態(tài)度，下大功夫，大膽整合教材，突出學科特點及課型特點，精心研究課標要求和知識能力要求，重點突出，難易適中，設計ABC分層，切實能引導學生自學、討論、探究，拒絕簡單化、習題化，設計的探究問題要有深度和挑戰(zhàn)性、具有立體感和新穎感。
?、诰幹谱叱绦?，提前一周確定編制人，每一組編制一節(jié)課的導學案，提前一周開始編制，中間研究兩次，備課組長、包科領導參與組織研究。定稿后印發(fā)給每位老師，電子稿上傳至ftp，實現(xiàn)資源共享。
③導學案內容要包括：學習目標、重點難點、使用說明、自學指導、自學練習、當堂檢測、學習反思等(不同課型、不同內容的導學案應有所側重)。訓練學案要分層設計，有適當遷移拓展、歸納小結，注重限時訓練。
?、軐W案編制體例要規(guī)范，要設計編制人、審核人、包科領導簽字、日期、編號、學生姓名、組別、評價等級等內容。
?、輰W案提前一天發(fā)給學生，有指導，有要求，有收有批，有評有糾。
?、僦鱾淙艘爬ㄌ釤捈瘋鋬热?，認真研究新課標要求、文本知識及知識背后承載的能力，研究學生能力達成的策略和方法。
②每個導學案編制小組組長要對導學案的編制和使用進行說課，要說明本節(jié)課的知識技能在整套教材中的地位和作用，介紹能力培養(yǎng)的策略和方法。
?、垡獙π〗M長和小組的作用發(fā)揮提出可行性的指導措施。
?、芤獙W生的學習過程和當堂檢測提出具體方案。
要對課堂三維學習目標有明確的定位和設計。
?、籴槍φn標要求和當堂內容及學生實際，恰當表述知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三維目標。
?、诮處煂δ繕艘袦蚀_認識，要善于創(chuàng)設恰當?shù)那榫?，用好現(xiàn)實的鮮活素材，激發(fā)學生學習興趣。
?、垡ＷC每節(jié)課都要圍繞三維目標展開并達成。
個人備課即課堂學生學習過程的設計。
?、僖袑φn前預習的檢查、學習小組長及學
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