20xx的護(hù)理實習(xí)生自我鑒定五篇推薦(編輯修改稿)
2025-01-25 04:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士?！ ∨R床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時間特別短，但對我們每個人都特別重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時機，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。 在醫(yī)院實習(xí)期間，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)一共為我們安排了11個科室，分別是神經(jīng)外科、腫瘤科、兒科、血液腎病內(nèi)科、消化內(nèi)科、骨外科、婦產(chǎn)科、中心手術(shù)室、內(nèi)分泌科、心血管內(nèi)科、急診科。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感受，關(guān)于護(hù)理的工作處于比擬生疏的狀態(tài)，也關(guān)于本人在如此的新環(huán)境中能夠做的事依然沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有教師為我們介紹，介紹各班工作，帶教教師們的豐富經(jīng)歷，讓我們能夠較快地習(xí)慣醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地習(xí)慣醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的根底，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會習(xí)慣，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。 到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，理解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項根底護(hù)理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作才能。因此在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉時機，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種根底護(hù)理操作?！ ⊥瑫r還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地考慮各類咨詢題，關(guān)于不明白的咨詢題謙虛的向帶教教師或其它教師請教，做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。在醫(yī)院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨教師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的理解，同時對病人進(jìn)展各項健康知識宣教，如此能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用才能?！ “凑諏W(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的才能。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工作逐步純熟，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過考慮，舉一反三?！ ≡卺t(yī)院實習(xí)期間特別有幸的被選為醫(yī)院實習(xí)大組長，擔(dān)任這一職務(wù)讓我在歡樂之余也感到了一副沉重的擔(dān)子，擔(dān)憂本人在工作之余不能特別好地協(xié)調(diào)同學(xué)們的日常工作和生活擔(dān)憂本人有負(fù)教師的信任，因此本人不斷小心慎重的處理同學(xué)們之間的關(guān)系所幸在實習(xí)期間未出現(xiàn)嚴(yán)重過失，在同學(xué)們的支持下教師們的信任下，我還主持了實習(xí)生畢業(yè)聯(lián)歡晚會和實習(xí)生演講競賽、參加了實習(xí)生操作競賽獲得了第三名，最后還獲得了優(yōu)秀實習(xí)護(hù)士的稱號，關(guān)于這些成績我感到深深的驕傲幸不辱使命。 我個人
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