20xx教案人教版小學六年級索溪峪的野說課設計(編輯修改稿)
2025-01-25 04:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，及體會作者的思想感情。3．教學中把學生放在課堂教學的主體位置，主導學生的“聽、說、讀、寫”活動，讓學生通過朗讀、考慮、討論、交流、再通過老師提咨詢檢查做出總結(jié)，讓學生學會學習。培養(yǎng)閱讀才能。，應用材料。四、說教學程序一、引入新課（多媒體展示）張家界森林公園，是我國第一個森林公園，它與天子山索溪峪構成了山奇、水奇、石奇、云奇、樹奇的武陵源。這里千峰竟立，爭奇斗研，山勢之宏偉，山色之秀麗，讓人稱奇叫絕。這里哪兒都是一副如詩如畫的天然絕景。其中的索溪峪，更是別具一格，有著其他景點無法比美的魅力。想去看看嗎？今天，我們就一起去巡游“索溪峪”。二、自讀章文章。出示自學要求：讀了文章后，索溪峪給你留下了什么印象？這篇文章從哪幾方面來寫索溪峪的？三、反應、講授新課讀了這篇文章，給你了留下了什么印象？展示：課文第一段指導朗讀。作者從哪幾方面
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