20xx教師個人參考計劃總結教師個人工作體會(編輯修改稿)
2025-01-25 01:06 本頁面
【文章內容簡介】 將一名有偷竊適應的學生培養(yǎng)成一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特別變故的學生，容易構成特別性格，這就要求老師真誠相待、熱情鼓舞、耐心協助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。盡管我們無法象太陽一樣，將本人的光芒撒遍世界的每個角落，但我們卻能夠象母雞保護小雞一樣，關愛本人的每一個學生。
但值得考慮的是：為什么老師對學生如此關愛，卻得不到學生的理解和認可？高爾基曾說過：“愛小孩，那是母雞都會做的事，如何教育小孩才是一件大事。”只有尊重學生，才能教育學生；沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好老師”的最重要特征。具有愛心和具有知識，對學生來說，他們更喜歡前者。青青年學生特別渴求和珍
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1