20xx英語學科德育工作參考計劃2)(編輯修改稿)
2025-01-25 01:03 本頁面
【文章內容簡介】 學習的同時，品德得到培養(yǎng)，性格得到完善。
?。ǘ﹦?chuàng)新教育讓學困生自主學習
傳統(tǒng)的英語教學形式中，學生自使自終是被動者，即便是一些非常有天賦的好學生。久而久之，也缺乏了制造力。不少學生的學習參與認識差，不愿主動考慮和提出咨詢題，更不主動處理咨詢題。依賴于老師現(xiàn)成的說教答案，因而，老師必須更新教學觀念，樹立心的學生觀和教學觀。我認為，新的學生觀最本質的內容確實是在教學中真正可以樹立“合作教學的觀念”新的學生觀念作根本的出發(fā)點確實是尊重學生，在英語教學匯總充分發(fā)揮每個學生的主體作用，使他們真正成為學習的主人
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