20xx期末家長(zhǎng)會(huì)格式參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-25 01:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 概還能記住20%，為了不將學(xué)過(guò)的不記得，復(fù)習(xí)特別有必要。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于經(jīng)歷猶新，因而學(xué)習(xí)過(guò)的能記住，也可到達(dá)學(xué)習(xí)的成就感、滿足感。假如兩三天后才復(fù)習(xí)，由于經(jīng)歷已經(jīng)淡薄，因而效率特別差，假如完全不復(fù)習(xí)的話，學(xué)過(guò)的就慢慢不記得了。低年級(jí)假如每天復(fù)習(xí)，課業(yè)一定跟得上，而且會(huì)對(duì)功課產(chǎn)生自信。32個(gè)學(xué)生，我想假如全是要老師來(lái)管，必定有幾個(gè)接受才能慢的小孩，會(huì)被淘汰掉。我一節(jié)課只有40分鐘，如今學(xué)生在校的時(shí)間，比方說(shuō)中午，課后治理班時(shí)間，能利用我都利用上了，但依然不可能單獨(dú)地給某一個(gè)小孩特別多時(shí)間。因而就需要家長(zhǎng)在家里多對(duì)他指點(diǎn)了。假如小孩在家里能多讀，及時(shí)復(fù)習(xí)穩(wěn)固，那第二天到學(xué)校就能及時(shí)到我這里通過(guò)檢測(cè)。如此幾次下來(lái)，他讀書(shū)就有勁頭了。假如他老是在老師面前讀錯(cuò)或者不會(huì)寫(xiě)，如何可能不斷特別有勁地學(xué)習(xí)呢?語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，我要求從今天開(kāi)場(chǎng)做拼音卡片還有生字卡片。做的方法特別簡(jiǎn)單：用鉛畫(huà)紙裁成小張的長(zhǎng)方形，也可做成可愛(ài)的圖形，寫(xiě)上拼音或者生字。東西雖小，
但用途卻特別大，能夠讓小小孩多接觸，多讀，畢竟讓一個(gè)剛出幼兒園的學(xué)生短短幾個(gè)月時(shí)間就掌握所有的拼音，還有那么多的生字，我們作為老師，家長(zhǎng)，不花些力氣確信是不行的。細(xì)心的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)覺(jué)一年級(jí)的重點(diǎn)不僅僅是拼音、字、詞，還有句子的練習(xí)、閱讀和寫(xiě)話的練習(xí)。由此看出我們語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是由字詞句段篇，只有打好根底知識(shí)才能去閱讀、寫(xiě)作。學(xué)生的成績(jī)差距往往確實(shí)是閱讀和寫(xiě)作的差距。因而我們從一年級(jí)起就預(yù)備開(kāi)場(chǎng)讓學(xué)生練習(xí)寫(xiě)日記。每周一篇。可有的學(xué)生不會(huì)找素材，抓不住重點(diǎn)，記流水帳，將一天中的事情都記下來(lái)，因而，家長(zhǎng)的指導(dǎo)尤為重要，由于老師不可能一一指導(dǎo)，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解。小孩的文章寫(xiě)得出色，是跟小孩的平時(shí)的觀察、閱讀和家長(zhǎng)輔導(dǎo)分不開(kāi)的。我想再談一談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一些要求：數(shù)學(xué)關(guān)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是特別喜愛(ài)的，我也在探究如何盡己所能，使干巴巴的數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)爽朗，使平平淡淡的“白開(kāi)水”變成香甜可口的“咖啡與果珍”，讓小孩樂(lè)意學(xué)數(shù)學(xué)，感遭到數(shù)學(xué)的多彩，激起探究的欲望，享受成功喜悅。我們也不斷在考慮，如何使我們的家長(zhǎng)也能領(lǐng)略數(shù)學(xué)新教材的風(fēng)采，理解當(dāng)前教育改革的動(dòng)向，成為數(shù)學(xué)教學(xué)改革的加油站。所以也不能忽略對(duì)小孩數(shù)學(xué)適應(yīng)的培養(yǎng)，我在上課時(shí)對(duì)學(xué)生的要求是，第一上課必須專(zhuān)心認(rèn)真，課堂上的40分鐘是學(xué)會(huì)處理咨詢(xún)題的關(guān)鍵。往常我常常對(duì)一些學(xué)習(xí)比擬困難的同學(xué)說(shuō)：你們學(xué)習(xí)不好，標(biāo)題不會(huì)不做，不是說(shuō)生來(lái)就不好不會(huì)，而是上課沒(méi)有聽(tīng)好，學(xué)習(xí)好的人為什么會(huì)這么好是由于他們認(rèn)真。第二同意有反對(duì)意見(jiàn)，但是要舉手。我們數(shù)學(xué)課堂確實(shí)是要讓學(xué)生去考慮，去探究。因而對(duì)有不同意見(jiàn)的要鼓舞。第三作業(yè)認(rèn)真，首先要字跡清晰。第四，要讓小孩學(xué)會(huì)依照數(shù)的組成進(jìn)展加減法計(jì)算，盡量不掰手指頭。特別是我特別理解做父母的心
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