【總結(jié)】教案新人教版七年級(jí)語文下冊(cè)《馬說》的教學(xué)反思 首先關(guān)于導(dǎo)入的設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)導(dǎo)入的時(shí)候，我想了好幾種導(dǎo)入。 能夠從陶淵明無法施展抱負(fù)采取了躲避的方法，隱居避世入手；也打算從伯樂和千里馬的故事入手。但最...
2025-01-25 05:56
【總結(jié)】教案新人教版七年級(jí)語文下冊(cè)《偉大的悲劇》教學(xué)反思 《偉大的悲劇》教學(xué)反思一 在教《偉大的悲劇》這篇課文的過程中，有兩個(gè)精彩之處。其一，按時(shí)間順序理解故事情節(jié)，從而感知課文內(nèi)容；其二，在悲壯之中感受...
2025-01-25 05:55
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《未選擇的路》教學(xué)反思 《未選擇的路》是七年級(jí)下冊(cè)課文中的一首詩歌。它是一首哲理抒情詩，表面平易，而實(shí)際上卻蘊(yùn)含深邃的哲理；表面看上去似乎傾訴個(gè)人經(jīng)歷，而實(shí)際...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】未選擇的路R·七年級(jí)語文下冊(cè)走近作者【羅伯特·弗羅斯特】（1874—1963年），美國(guó)詩人，曾四度獲得普利策獎(jiǎng)。被稱之為美國(guó)文學(xué)中的桂冠詩人?！敬碜鳌俊缎潞辈际矤枴贰对姼柽x集》《又一片牧場(chǎng)》等。朗讀詩歌，讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏，讀出感情。整體感知黃色的/樹林里/分出/兩條路，可惜/我不
2025-06-17 12:09
【總結(jié)】未選擇的路R·七年級(jí)語文下冊(cè)走近作者【羅伯特·弗羅斯特】（1874—1963年），美國(guó)詩人，曾四度獲得普利策獎(jiǎng)。被稱之為美國(guó)文學(xué)中的桂冠詩人。【代表作】《新罕布什爾》《詩歌選集》《又一片牧場(chǎng)》等。朗讀詩歌，讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏，讀出感情。整體感知黃色的/樹林里/分出/兩條路，可惜/我不
2025-06-15 22:32
【總結(jié)】教案新人教版七年級(jí)語文下冊(cè)《偉大的悲劇》的教學(xué)反思 本堂課較好地落實(shí)了語文教學(xué)理論。采納了對(duì)話閱讀，師生互動(dòng)。采納的方式表達(dá)了尊重學(xué)生個(gè)性，如：“你最難忘的是哪個(gè)細(xì)節(jié)？”“你體會(huì)最深的細(xì)節(jié)？”“請(qǐng)你...
2025-01-25 05:57
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)語文下冊(cè)《在沙漠中心》教學(xué)反思 這個(gè)單元的課文都是是以探險(xiǎn)為話題的文章，《在沙漠中心》是一篇描寫人物心理活動(dòng)還帶有點(diǎn)西方認(rèn)識(shí)流滋味的課文，對(duì)初一的學(xué)生來說事實(shí)上挺難理解的，再加上選擇...
2025-01-25 01:01
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)語文下冊(cè)《傷仲永》教學(xué)反思 上完了這節(jié)課，感受意猶未盡，大概仍沉醉在課上既緊張又愉快的氣氛中?；叵脒@節(jié)課，不管是學(xué)生的合作交流，依然師生的互動(dòng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都較為順暢。這節(jié)課之因此能到達(dá)...
2025-01-25 01:03
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)語文下冊(cè)《黃河頌》教學(xué)反思 《黃河頌》是一首歌頌黃河英雄氣概和民族精神的詩歌。它是《黃河大合唱》中《黃河頌》的歌詞。詩歌以奔放熱烈的筆調(diào)歌頌了黃河，激發(fā)了中華兒女的民族驕傲感和自決心...
2025-01-25 05:51
【總結(jié)】教案新人教版七年級(jí)語文下冊(cè)《斑羚飛渡》教學(xué)反思 《斑羚飛渡》這篇課文是初中語文新課改教材中最讓我動(dòng)容的幾篇課文之一。它以細(xì)膩動(dòng)情的筆觸描寫了一群斑羚在面臨滅頂之災(zāi)時(shí)的嚴(yán)重抉擇。面對(duì)犧牲，它們是那么的...
2025-01-25 06:43
【總結(jié)】教案新人教版七年級(jí)語文下冊(cè)《安塞腰鼓》教學(xué)反思 從用詞方面說： (1)“緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地，大概從來不曾響過”一句中“呆呆地”用得好，好在它用擬人手法形象地寫出了安靜時(shí)安塞腰鼓的狀態(tài)...
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)語文下冊(cè)《夸父逐日》教學(xué)反思 語言是思維的外殼。抓住思維本質(zhì)來審視語文教學(xué)，你對(duì)課堂就會(huì)有新的理解。 在上《夸父逐日》之前，我就想在這一堂課上一定要表達(dá)對(duì)學(xué)生“思維”的關(guān)注，讓學(xué)生...
2025-01-25 01:02
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)語文下冊(cè)第五單元教學(xué)反思 本單元以探險(xiǎn)傳奇為主題，選取了古今中外六篇作品。豐富的題材，多樣的文體，引人入勝的情節(jié)，令人深思的主題和精巧的語言，將使學(xué)生對(duì)這個(gè)單元的“探險(xiǎn)之旅”充滿興趣...
2025-01-25 01:04
【總結(jié)】教案《斑羚飛渡》人教版七年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)反思 由溫中教育集團(tuán)組織的這次教學(xué)研討課的時(shí)機(jī)對(duì)每一個(gè)集團(tuán)內(nèi)的老師來說都顯得彌足寶貴，如何在較短時(shí)間內(nèi)拿出一堂好課來，每個(gè)參賽老師都面臨著極大壓力，但俗話說得...
2025-01-25 05:49
【總結(jié)】 想要提高七年級(jí)的語文教學(xué)的質(zhì)量，語文教師應(yīng)該要制定好七年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃。下面是小編收集整理的七年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀?！ ∑吣昙?jí)下冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃篇一 這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初一年級(jí)1、2班的語文教學(xué)工作，為了更好的開展工作，特制訂如下計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 在黨和國(guó)家的教育方針政策的指引下，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為方向，以繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、吸納世界文化精華為宗旨，全
2025-02-10 01:51
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