20xx教師學習張麗莉心得體會3篇(編輯修改稿)
2025-01-25 00:59 本頁面
【文章內容簡介】 妖鏡”。在物欲橫流的今天，多少的為了一已之利，不顧集體和他人的利益，不顧社會良知，想盡千方百計去謀取個人私利。有的人為了一已之利，利用手中的權利，大發(fā)“官財”。 有的人為了一已之利，利用職務之便，大發(fā)“單位外財”。 有的人為了一已之利，利用工作之便，大發(fā)“私利之財”。 有的人為了一已之利，利用黑惡勢力，大發(fā)“苦難之財”。于是，社會上出現了令人發(fā)指的大貪官，有了紅十字會的豪宴，有了不顧人命的拆遷…...林林總總的現象，傷了老百姓的心。對比張麗莉老師，這些人是否感到無地自容?!
二、張麗莉老師舍己為人的精神是人間自私自利人的“打狗棒”。我們很多的人，隨著時間的推移，漸漸走向了麻木。當別人有苦難時，首先想到的不是不顧個人得失，去幫助別人，而是先考慮事后是后果，為了防止“扶老奶奶摔倒”現象的再發(fā)生而任由一個受傷的小孩躺在路邊。為了個人的安危而出現了“范跑跑”。而張麗莉老師用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認真學習她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
三、張麗莉老師愛生如子的精神是廣大教育工作者的“緊箍咒”。 為了孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。為了生病的學生，她買營養(yǎng)品去看望。為了學生過生日，她在黑板上寫上祝福的話......正是這種愛心，這種責任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學習她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯。教師的一言一行，一舉一動對學生都有指導意義。我們只有用自己的行動，關心每一名學生的成長進步，陶冶每一名學生的思想情操，才能把他們培養(yǎng)成德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
四、張麗莉老師敬業(yè)愛崗的精神是廣大教育工作者的“風向標”。 張麗莉老師愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質是高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中
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