20xx教案人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第五單元提高測(cè)試卷(編輯修改稿)
2025-01-25 00:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 on targeting（三）閱讀下面語段，完成1926題。（24分）小學(xué)同學(xué)⑴如今我仍記得起那個(gè)得肺病的小孩，那個(gè)慘白瘦弱身體發(fā)軟的小學(xué)同學(xué)。他坐在我的座位的后邊，那個(gè)位置使他的腳經(jīng)常穿過課桌的空當(dāng)踩到我。上課的時(shí)候我聽得最多的不是老師講課的聲音，而是他咳嗽的聲音、吐痰的聲音。由于他的肺病，班里的小孩都回絕跟他玩，回絕跟他講話，因此我總記得他一個(gè)人坐在那個(gè)角落里，目光散漫而空洞。⑵但是他每天都要找我一起上學(xué)，他把我看成是朋友。我們居住的地點(diǎn)實(shí)際上相距非常遠(yuǎn)，但他總要繞道去我家喊我上學(xué)。走在去學(xué)校的路上，他一邊尖著嗓子非常用勁兒地說話，一邊不停地往地上吐著痰。他背著一只藍(lán)花布制的書包，里邊裝著幾本書，分量并不重，但他總是塌著腰，不住地咳嗽，一副力不能支的模樣。⑶人多的時(shí)候我就有點(diǎn)不喜愛他了。由于非常多人都不喜愛他。我順勢(shì)而行，也成心和他拉開了一點(diǎn)兒間隔，他卻不能覺察，仍然熱情地靠近我，執(zhí)著地訴說著什么，但那時(shí)我已覺得是聒噪了。⑷有時(shí)我看見他吐出的痰里有血絲，有時(shí)吐出的又干脆是血，他總是把那些東西吐到從作業(yè)本上撕下來的一頁紙上。老師不同意隨地扔果皮和紙屑，因此他的課桌里堆滿了那種紙。⑸大家都覺得他臟，嫌惡地對(duì)待他，非常少有人愿意接近他，他總是處于非常孤單的境地。⑹一個(gè)群體對(duì)一個(gè)個(gè)的疏遠(yuǎn)孤立是可怕的，它讓人喪失正常的認(rèn)知才能和推斷力。那時(shí)我非常清晰地看到一個(gè)群體對(duì)個(gè)體擁有的那種權(quán)威優(yōu)勢(shì)和主宰力量，看到個(gè)體在這種力量的威壓之下的害怕和軟弱、自卑和無助。在學(xué)校，他像一只幼鼠一樣惶惶不可整天。⑺但他功課卻是極好，各科均在前列，幾何學(xué)這門被我們認(rèn)為最頭疼的課程他學(xué)起來如魚得水。數(shù)學(xué)老師每次發(fā)咨詢，他總是是領(lǐng)先舉手，答案總令老師滿意。他是試圖以此建立自信，以此贏得別人的好心和友愛的。但是如此做的結(jié)果使更多的同學(xué)敵視他，他發(fā)言完要坐下時(shí)，凳子就被人從后邊抽出去，結(jié)果他跌到地上，引來滿堂的哄笑，笑聲中充滿報(bào)復(fù)的快感和陰謀得逞時(shí)的狂歡。⑻人非常容易就遭到環(huán)境的制約和妨礙。實(shí)際上我并不如何反感他，但在人群中我對(duì)他的態(tài)度就變得暖昧不清，我盡管明白一個(gè)人在困難時(shí)刻對(duì)友誼的需要，一份友誼對(duì)他是一種怎么樣的支持和暖和呵，但
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