20xx教學(xué)信息員心得體會(編輯修改稿)
2025-01-25 00:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 年在院旅領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，教學(xué)信息員組織在中心校區(qū)成立，旨在利用教學(xué)信息員，從學(xué)員的角度了解學(xué)院日常教學(xué)秩序。教學(xué)信息員利用課余休息時間，認真采集教學(xué)信息，及時反饋了許多教學(xué)信息，對教學(xué)提出了很多建設(shè)性的意見，其中部分建議引起校院領(lǐng)導(dǎo)的重視，并且得到落實，可見領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)信息員組織的重視。本學(xué)期以來，教學(xué)信息員隊伍不斷發(fā)展壯大，隨著更多的教學(xué)信息員的加入，組織也同時對教學(xué)信息組織提出更高的要求。
一、認清崗位職能，充分發(fā)揮作用
教學(xué)信息員制度能夠拓寬信息獲取的真實程度,加快信息反饋速度,能在較短的時間內(nèi)使學(xué)院教務(wù)部門掌握教學(xué)運行的真實狀況,從而為制定教學(xué)改革方針提供科學(xué)依據(jù)。21世紀的高等教育應(yīng)以學(xué)員為本,在教學(xué)實施過程中,學(xué)員的主體地位進一步鞏固。只有充分了解學(xué)員,認識學(xué)員,掌握學(xué)員才能制定更為科學(xué)、人性化的政策方針。無疑,實行教學(xué)信息員制度,廣泛征詢學(xué)員意見,為學(xué)院開辟了一個了解學(xué)員想法的直通道。教學(xué)信息員在促進教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量的過程中起著監(jiān)控、橋梁和紐帶的作用。教學(xué)信息員的職責是：(1)收集反映教員的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、教學(xué)方法與手段的意見和建議。(2)收集學(xué)員對教員課堂教學(xué)、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)、實驗、課程論文(設(shè)計)、畢業(yè)論文等教學(xué)環(huán)節(jié)的意見和建議。(3)收集反映教員在課堂教學(xué)過程中的問題，如無故漏課、調(diào)停課、上課遲到、提前下課、上課過程中接打電話、在課堂講授與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容等情況。(4)及時反映學(xué)員的聽課(包括到課率、課堂紀律、課堂氣氛、學(xué)習(xí)效果等)、實驗實習(xí)、作業(yè)、考試等情況。(5)及時反映學(xué)員隊管理學(xué)員學(xué)習(xí)秩序的情況。(6)及時反映教員在教學(xué)中的先進事跡，推薦優(yōu)秀教員典型，協(xié)助學(xué)院開展教師教學(xué)質(zhì)量評價工作(7)反映學(xué)校教學(xué)保障情況。教學(xué)信息員的任務(wù)光榮而偉大，雖然平時顯得默默無聞，辛辛苦苦，但要應(yīng)該意識到作為教學(xué)信息員就應(yīng)該為了更好地建設(shè)改善教員與學(xué)員教與學(xué)的關(guān)系、加強教員與學(xué)員隊的交流而貢獻自己的一份力量。
二、增強自身素質(zhì)，做好學(xué)員表率
教學(xué)信息員應(yīng)具備良好的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,這是保證學(xué)生信息員制度順利實施的前提條件。教學(xué)信息員隊伍一般由各隊的模擬連骨干組成，學(xué)員骨干擔任學(xué)生信息員,責任心強,有較高的素質(zhì),又有一定的代表性,工作比較容易開展。一般而言,教學(xué)信息員應(yīng)具備以下幾個基本條件:一是學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,學(xué)習(xí)成績良好，能在教學(xué)活動中起帶頭作用。二是由于學(xué)生信息員要頻繁地開展教學(xué)信息的采集及協(xié)助學(xué)校開展教學(xué)調(diào)查等工作,所以應(yīng)有較好的組織管理能力和文字表達能力,能對學(xué)生反饋的信息去粗存精、去偽存真,并在同學(xué)中有一定的群眾基礎(chǔ)。三是要有奉獻精神和盡責的態(tài)度,能自愿犧牲一些課余時間,從事相關(guān)信息收集和整理工作。
三、關(guān)心學(xué)風建設(shè)，改善學(xué)習(xí)環(huán)境
教學(xué)信息員對學(xué)院的學(xué)風建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量起著非常重要的作用，利用課間和課余的休息時間認真聽取收集同學(xué)們的教學(xué)信息，反映學(xué)員本身的學(xué)習(xí)態(tài)度和在教學(xué)中遇到的問題，提出了意見
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