【文章內(nèi)容簡介】 .....................................................................
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中國農(nóng)業(yè)銀行實(shí)習(xí)報(bào)告
摘要：根據(jù)學(xué)校的要求，本人在2020年3月4號開始為期一個(gè)月的時(shí)間在中國 農(nóng)業(yè)銀行肇慶支行進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí)。在中國農(nóng)業(yè)銀行肇慶支行實(shí)習(xí)期間， 在單位指導(dǎo)老師的幫助、指導(dǎo)和教育下，我熟悉了中國農(nóng)業(yè)銀行的主要經(jīng) 濟(jì)業(yè)務(wù)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較為深刻地掌握了農(nóng)業(yè)銀行各方面的實(shí)務(wù)工 作，對關(guān)于銀行經(jīng)營和管理的理論知識和各方面實(shí)際工作能力都得到了不 錯(cuò)地鍛煉和提高。也明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性?，F(xiàn)在就將這次 畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及心得體會作一個(gè)系統(tǒng)的歸總和小結(jié)。
關(guān)鍵詞：中國農(nóng)業(yè)銀行、營業(yè)部、綜合管理部、實(shí)習(xí)
中國農(nóng)業(yè)銀行最初成立于1951年，1979年2月再次恢復(fù)成立后，成為在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域占主導(dǎo)地位的國有專業(yè)銀行。1994年中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行分設(shè)，1996年農(nóng)村信用社與農(nóng)行脫離行政隸屬關(guān)系，中國農(nóng)業(yè)銀行開始向國有獨(dú)資商業(yè)銀行轉(zhuǎn)變。2020年1月15日，中國農(nóng)業(yè)銀行完成工商變更登記手續(xù)，由國有獨(dú)資商業(yè)銀行整體改制為股份有限公司，并更名為“中國農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司”。中國農(nóng)業(yè)銀行總部設(shè)在北京，是四大國有獨(dú)資商業(yè)銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分。另外在海外，中國農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽(yù)，被《財(cái)富》評為世界500強(qiáng)企業(yè)之一。
作為一家城鄉(xiāng)并舉、聯(lián)通國際、功能齊備的大型國有商業(yè)銀行，中國農(nóng)業(yè)銀行一貫秉承以客戶為中心的經(jīng)營理念，堅(jiān)持審慎穩(wěn)健經(jīng)營、可持續(xù)發(fā)展，立足縣域和城市兩大市場，實(shí)施差異化競爭策略，著力打造“伴你成長”服務(wù)品牌，依托覆蓋全國的分支機(jī)構(gòu)、龐大的電子化網(wǎng)絡(luò)和多元化的金融產(chǎn)品，致力為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)，與廣大客戶共創(chuàng)價(jià)值、共同成長。篇二：大學(xué)生暑期社會實(shí)習(xí)實(shí)踐總結(jié)(銀行)
大學(xué)生暑期社會實(shí)習(xí)實(shí)踐總結(jié)（銀行）
一分耕耘，一分收獲。歷時(shí)16天的學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐，收獲的是我人生中最寶貴的經(jīng)歷。炎炎夏日，一次社會實(shí)踐的機(jī)會讓這個(gè)夏天有了真實(shí)的涼意。匆匆收拾行囊從家里趕到
學(xué)校，參加了動員大會，體會到了當(dāng)代大學(xué)生那股銳不可當(dāng)?shù)某瘹狻?1所高校派出四千多名老師學(xué)生代表聆聽黃市長的動員詞，每一句都體現(xiàn)出對當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)心和幫扶，每一句都透露出市中央對此次活動的高度重視。
三天的等待，實(shí)習(xí)單位終于落實(shí)——xx銀行xx支行，一起參加的還有另外三位其他學(xué)院的同學(xué)。內(nèi)心的激動竟無法用言語表達(dá)，同時(shí)也開始期待著未來十多天的社會實(shí)踐。在學(xué)生處將注意事項(xiàng)告知各個(gè)分行的組長后，大家開始著手準(zhǔn)備，迎接暑期社會實(shí)踐的第一天。第一天，因?yàn)榇蠹覍唧w地點(diǎn)都不是很熟悉，作為組長帶領(lǐng)大家在校門口集合再一起坐車到xx并在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)了xx銀行xx支行。帶著學(xué)校的介紹信，銀行的工作人員熱心的帶領(lǐng)我們到銀行負(fù)責(zé)此事項(xiàng)的辦公室，銀行的負(fù)責(zé)人高度重視此次社會實(shí)踐活動，但是鑒于現(xiàn)實(shí)沒有足夠的空間安置實(shí)習(xí)生，所以一行四人分別被分到了xx銀行茶園支行和xx銀行彈子石支行，而我分到了茶園支行。接下來茶園支行的任主任把我們接到了茶園，開始了我真正的社會實(shí)踐。
到達(dá)茶園支行，因?yàn)榈靥幤?，銀行工作人員總共5人。任主任為我們一一作了介紹，唐老師，屈老師，余老師和保安小立。然后我們就跟著最資深的唐老師學(xué)習(xí)銀行柜面上的基本事項(xiàng)。唐老師最先教我們的是驗(yàn)印，這是個(gè)很基本的操作，可以幫助老師更快的處理業(yè)務(wù)，同時(shí)也熟悉了轉(zhuǎn)賬支票，現(xiàn)金支票，電匯憑證等一些需加蓋企業(yè)公章和法人私章的票據(jù)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們和老師們積極交流彼此熟悉，而另一邊任主任也為我們安排好了午餐和午休的地方，老師們的熱情讓我這一顆緊張的心終于平靜了下來。
在接下來的日子里每天都在學(xué)習(xí)新的東西。在熟悉驗(yàn)印之后，我們一行兩位同學(xué)一人上午一人下午在唐老師的指導(dǎo)下在柜臺做一般的客戶服務(wù)，比如為客戶存取款，開戶，為單位發(fā)工資。在熟悉柜臺的工作之后，幫唐老師處理一寫小事：驗(yàn)票據(jù)，審核身份證，寫傳票，登記退票或則重寫進(jìn)賬單等。唐老師教導(dǎo)我們工作的第一要?jiǎng)?wù)：客戶是上帝。在客戶和工作不忙的時(shí)候，我們在一旁練習(xí)數(shù)鈔，每一位老師都教給我們一種方法，當(dāng)然老師的速度是我們望塵莫及的，我們還得繼續(xù)努力。
一周之后在處理基本問題上我們已駕輕就熟，余老師開始教我另一項(xiàng)銀行事務(wù)——交換。作為一個(gè)很不專業(yè)的實(shí)習(xí)生，余老師說的那些高深的理論是很難弄懂的，但是實(shí)際操作卻是簡單些的。本著不懂就問的精神，我出了一些小錯(cuò)然后問老師如何改正，在慢慢摸索的道路上學(xué)習(xí)成長，第二天我已能