20xx教案人教版小學(xué)五年級上冊語文第一單元試卷(編輯修改稿)
2025-01-25 00:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ____________（2）一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。______________________________________四、課文小回放。（5分）《小苗與大樹的對話》中的“大樹”指的是著名的學(xué)者____________，他對21世紀的青年提出的三貫穿的要求是：_____________、____________、______________。《我的“長生果”》中的“長生果”指的是____________課文中講到了作者本人通過兩次作文悟出的作文兩點道理是：一是________________，二是________________。文學(xué)家________曾經(jīng)講過，要把文章寫好，最可靠的依然要_______________。________說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”五、理解與感悟。（22分）（一）（11分）我（ ）喜愛到顧客多的書店，（ ）那樣不會被人留意。進來看書的人（ ）特別多，（ ）像我如此常常光臨而從不購置的，估計沒有。因而我要把本人隱藏起來。有時我會貼在一個大人的周圍，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。最令人快樂的是下雨天，越是傾盆大雨我越快樂，由于那時我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好似說：“這雨，害得我回不去了?！笔聦嵣?，我的內(nèi)心卻快樂地喊著：“大些！再大些！”這兩段文字選自課文《 》作者是 （ ） 。（1分）從這連段文字中找出兩對近義詞寫下來。（1分）（ ）——（ ） （ ）——（ ）在文中括號內(nèi)加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（1分）不改變意思，將句中加點的字換成另外一個。（1分）（1）有時我會貼在一個大人的周圍。 （ ）（2）那時我便有充足的理由在書店待下去。 （ ）這兩個段落文字分別描繪了兩個場景，請用本人的話語加以概括。（2分）1__________________________ 2_________________________寫法感悟。（3分）這兩段文字，第一段突出一個“_______”字，側(cè)重寫人物的______
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