20xx開展三解三促活動心得體會(編輯修改稿)
2025-01-17 06:59 本頁面
【文章內容簡介】 一名剛
出校門的大學生村官，當前最重要的是找準自身定位，盡快完成從大學生到村干部的角色轉化。雖然我們本身就工作、生活在農村基層，但也要切實投身到三
解三促活動中去，深入村組入戶走訪、深入群眾問計問策，盡快了解實情，融入角色。結合這些天入戶走訪的實際，我覺得大學生村官可以從以下幾個方面，
參與到三解三促活動中來。
一是思想要下沉。大學生畢業(yè)后響應黨的號召，到新農村第一線干事創(chuàng)業(yè)、成長成才，要真正從思想上下沉到農村基層，堅定扎根農村基層的信念，
樹立為民服務的意識。大學生村官直接與村民打交道，如果不能沉到基層，而是浮在半空，就無法配合村領導班子工作，老百姓就不會與我們真心交流
，就不會把我們當貼心人。
二是身體要下沉。要下到農民家里，入戶走訪調查，了解每戶群眾的要求，傾聽每戶群眾的聲音，只有這樣，才能對全村的情況有最真實、最全面
、最可靠的了解。毛主席說：不做調查沒有發(fā)言權，不做正確的調查同樣沒有發(fā)言權。如果我們不下到農民家里，而是通過百度知道去了解農村情
況，通過待在村部看文字材料去了解農村情況，通過別人口述去了解農村情況，那是不現實、不切合實際的。在到村任職的十一天時間內，我每天都下村，總共
入戶走訪群眾36家，寫下民情日記十篇，對洋北鎮(zhèn)老莊村的情況有了初步了解。
三是工作要下沉。在三解三促活動中，大學生村官要結合本村實際，探索發(fā)展農業(yè)新模式，破解本村發(fā)展難題。要走訪村里的企業(yè)家、個體戶，向
他們學習創(chuàng)業(yè)的經驗和教訓；走訪村里的老黨員、老干部，聽一聽他們對于發(fā)展本村的想法；走訪在外務工的農民工，他們見多識廣，對于發(fā)展農村經濟會有一
些獨特的看法。無論是發(fā)展現代農業(yè)，還是發(fā)展村辦企業(yè)，都要結合本村實際。大學生村
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