20xx幼兒園教師自培工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 06:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學熱情，教學質(zhì)效得到提高。
通過學習，老師對整合這一理念開場注重起來，但由于受傳統(tǒng)教育思想的妨礙，在活動中整合思想還不夠明顯地表達出來。相對來說，托班的情況比小中大要好一些。
能運用電教媒體開展教育教學及制定打算等，但不能有效運用信息技術(shù)，充分發(fā)揮信息技術(shù)功能。
（三）幼兒現(xiàn)狀
我園的外部條件比擬好，有充足的幼兒活動場地，因此幼兒的動作開展較好。其次，我園幼兒喜愛參加活動，對活動充滿了好奇。但幼兒的探究動手才能有待于進一步培養(yǎng)，應(yīng)加強幼兒音樂、美工的教育，以培養(yǎng)幼兒的審美藝術(shù)
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