20xx幼兒園教師師德工作參考計(jì)劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 06:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 建立的意見”及先進(jìn)師德事跡。要求有筆記有體會(huì)?！ ?2)組織好“今天我為小孩做什么，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動(dòng)?！ ?3)開展“最正確幼兒老師形象”大討論和“老師愛心實(shí)踐活動(dòng)”，要求：勾勒出最正確幼兒老師形象，每人寫出一份師德實(shí)踐案例，總結(jié)一句師德格言，推薦入編上級(jí)優(yōu)秀案例集。 幼兒園老師師德工作打算三 做為一名幼兒老師，老師的形象的塑造，是一種宏大的教育力量，老師的一言一行、一顰一笑，無不具有教育性：在與幼兒接觸的過程中，對(duì)其產(chǎn)生潛移默化、耳濡目染的妨礙。幼兒也通過與老師的接觸，從細(xì)節(jié)中學(xué)到非常多東西，正所謂“桃李不言，下自成蹊”那么應(yīng)該怎么樣塑造本人的老師形象呢? 首先，幼兒老師的形象應(yīng)該是美的。美妙的形象是內(nèi)在美和外在美的和諧統(tǒng)。形體、容貌、服飾、表情、姿勢(shì)和動(dòng)作等?！ ∮變豪蠋煹恼Z言要美。幼兒老師應(yīng)十分注重本人的語言美?！ 〉谝?，語言要簡約、標(biāo)準(zhǔn)、平和、悅耳、生動(dòng)、形象、富有感染力，語調(diào)要親切、自然，語速要舒緩、柔和。第二，談吐要文雅，使用文明用語?！罢?qǐng)”、“感謝”、“對(duì)不起”要常掛在嘴邊。第三，依照面臨對(duì)象的特別性，幼兒老師的語言要有童真、童趣，如此老師才更容易和幼兒進(jìn)展情感的交流?！ ∮變豪蠋煹男袨橐?。幼兒老師的行為美既有對(duì)本人及生活的美化，又有對(duì)本身生活環(huán)境的美化。“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！庇變豪蠋熞獣r(shí)刻留意為人師表，以身作則，注重本身姿勢(shì)、動(dòng)作，修飾、打扮要符合美的標(biāo)準(zhǔn)。由于在幼兒的心目中，幼兒老師既是母親，又是導(dǎo)師。幼兒老師的形象是高大的、神圣的，幼兒會(huì)毫不猶豫地接受老師的一切言行，并加以模擬?！ ∮變豪蠋熜撵`美的主要特征是融靈魂美、精神美、思想美于一體并構(gòu)成無私而又偉大的師愛。老師應(yīng)平等地、一視同仁地關(guān)懷和保護(hù)每一個(gè)小孩，應(yīng)真正發(fā)自內(nèi)心腸愛每一個(gè)小孩，不管他的家庭背景如何?！ 〕艘蟊救俗龅剑骸 ?，按時(shí)上下班，堅(jiān)守崗位，努力工作?！ ?，共同做好教育工作?！ Ｄ托募?xì)致地對(duì)待每一位小孩，盡心呵護(hù)鼓舞每一位小孩?！ ?，淡定名利追求?！ ?，及時(shí)消除誤解和矛盾?！ 『唵巫鍪拢J(rèn)真做人，并享受著充實(shí)而美妙的日子?！ ∮變簣@老師師德工作打算四 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議精神為主線，以老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，加強(qiáng)老師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，加強(qiáng)廣大老師教書育人的責(zé)任感和使命感。把更新師德觀念、標(biāo)準(zhǔn)師德行為、提升師德水平作為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德建立，強(qiáng)化老師素養(yǎng)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精深、敬業(yè)奉獻(xiàn),習(xí)慣現(xiàn)代化教育開展的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍?！ 《?、本學(xué)年師德建立工作重點(diǎn)： 大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，堅(jiān)持把師德教育擺在老師隊(duì)伍建立的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線，多渠道、多層次開展方式多樣的師德教育,使良好的師德標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為廣大老師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大老師的人格質(zhì)量?！ W(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī)?！ ?jiān)持系統(tǒng)的師德培訓(xùn)、經(jīng)常性的師德教育和“提升人文素養(yǎng)”讀書教育活動(dòng)。評(píng)選“老師”活動(dòng)。 進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)老師的言行，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀老師
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