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正文內(nèi)容

20xx有關(guān)小學(xué)生入學(xué)年齡的調(diào)查報(bào)告(精選多篇)(編輯修改稿)

2025-01-17 06:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 少的小學(xué)生5周歲上學(xué)。
(3)xx市東關(guān)小學(xué):
相對二街小學(xué)和南關(guān)小學(xué),東關(guān)小學(xué)的小學(xué)生上學(xué)普遍較早,絕大部分的學(xué)生都是正常年齡6周歲入學(xué);也有部分小學(xué)生是5周歲入學(xué)。而7周歲入學(xué)的小學(xué)生基本沒有。本人感覺原因一:東關(guān)村外來人口較少,絕大部分村名是本村戶口。所以都是正常年齡上學(xué)。原因二:東關(guān)村民工作部分經(jīng)商部分有自己的企業(yè)和廠子。工作相對穩(wěn)定而且對后代的教育比較重視。
訪談過程(xx市東關(guān)小學(xué))
剛進(jìn)入xx市東關(guān)小學(xué),我就看見門口后面一塊大石頭寫著“已發(fā)展為本”幾個(gè)大字,學(xué)校干凈整齊。面積不大但是感覺不到狹小,墻上畫著好多宣傳畫。學(xué)校的環(huán)境非常干凈,有清潔工打掃走廊與樓梯,樓梯拐角還擺放了高大的綠色植物??傊畬W(xué)校的總體環(huán)境較好,可以感受得到學(xué)生們在學(xué)??梢钥炜鞓窐返膶W(xué)習(xí)成長。
東關(guān)小學(xué)還算是xx市綜合條件比較好的一家學(xué)校,學(xué)校現(xiàn)有教職工186人,專任教師91人,特級教師1人,高級教師25人,一級教師50人,參加研究生班進(jìn)修的13人,獲省骨干教師稱號1人,滄州市學(xué)科帶頭人5人。醫(yī)院的環(huán)境非常干凈,有清潔工打掃走廊與樓梯,樓梯拐角還擺放了高大的綠色植物。
我去的時(shí)候,正碰到高級教師王龍上班。他是一位慈眉善目的老教師,從事教學(xué)已經(jīng)30多年。他說:“這些年國家加強(qiáng)了學(xué)校的精神文明建設(shè)。東關(guān)小學(xué)的校訓(xùn)是——追求卓越 。辦學(xué)宗旨是——培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的素質(zhì)全面的現(xiàn)代人 。辦學(xué)理念是——:以學(xué)生發(fā)展為本??次衣牭萌肷?,他頓了頓接著說:“
近年來,學(xué)校按照‘以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量第一’的指導(dǎo)思想,恪守‘追求卓越’的校訓(xùn),遵循‘以學(xué)生發(fā)展為本’的辦學(xué)理念,大力倡導(dǎo)‘尊重的教育’。學(xué)校還構(gòu)建了“高站位決策、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)、走動式管理”的運(yùn)行模式,極大提高了管理效益,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了有力保障。”
三、結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析
孩子是祖國的花朵,是祖國的未來,是祖國的希望。說實(shí)話我們的孩子現(xiàn)在是什么樣,我們的祖國將來就是什么樣!家長都希望能夠善代、尊重自己的孩子,認(rèn)真的對待自己的孩子。認(rèn)真的對待孩子就是認(rèn)真的對待我們自己的將來,認(rèn)真對待我們祖國的將來! 因此如何能將孩子培養(yǎng)成一個(gè)對國家對社會有用的人才是非常重要的。然而我的這次調(diào)研發(fā)現(xiàn)發(fā)展中國家小學(xué)教育兒童入學(xué)率低,尤其女童入學(xué)率更低。鞏固率不高,輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。許多兒童難以適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí),不能按照教學(xué)計(jì)劃大綱的要求掌握基本的技能,學(xué)業(yè)成績達(dá)不到基本的標(biāo)準(zhǔn)。這種教育上的浪費(fèi)和失敗,引起了教科文組織的關(guān)注。我們更應(yīng)該相處處理問題的對策,尤其是外來人口對小學(xué)生入學(xué)造成的許多不便。人們更應(yīng)該重視對下一代的初等教育。雖然我感覺調(diào)研體現(xiàn)出xx的小學(xué)教育仍有待提高,但是通過上網(wǎng)查資料我發(fā)現(xiàn)xx的小學(xué)已經(jīng)有了翻天覆地似的變化。有些這實(shí)在是令人高興的事情,這也意味著我國精神文明建設(shè)取得了很大成果。我相信,在未來的日子里,我們的社會肯定會越來越和諧,越來越美好!
2020年7月30日
附:
關(guān)于家長們對小學(xué)生教育的調(diào)查問卷
您對孩子晚幾年上小學(xué)有什么看法?

您認(rèn)為孩子幾歲上學(xué)比較合適?

您認(rèn)為這家學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如何?
a. 很好
您認(rèn)為這家學(xué)校在哪些方面令您不滿意___________________________
您認(rèn)為與過去相比,這家學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有提高嗎?
a. 有很大提高 .
小學(xué)生初中的升學(xué)率會影響您對學(xué)校的選擇嗎?
a. 會
您希望自己對孩子的教育的態(tài)度和學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量上應(yīng)有何改進(jìn)?
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感謝您的配合,祝您身體健康!
第三篇:孩子最佳入學(xué)年齡
孩子最佳入學(xué)年齡
有些家長,希望孩子早上學(xué),千方百計(jì)地將未到國家規(guī)定入學(xué)年齡的孩子塞進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。另有些家長,卻擔(dān)心孩子小,擔(dān)負(fù)不了繁重的功課,適應(yīng)不了學(xué)校的環(huán)境,到了規(guī)定的入學(xué)年齡也不讓孩子上學(xué),其實(shí),過早對孩子進(jìn)行正規(guī)教育,不但是徒勞無益的,而且還是有害的。而讓孩子過遲接受正規(guī)教育也是不利的。
人的學(xué)習(xí)以腦力活動為主,故正規(guī)教育開始的最佳時(shí)期,是以腦發(fā)育的決定性時(shí)期為基礎(chǔ)的。因此孩子的入學(xué)年齡就以腦發(fā)育為重要的生理指標(biāo)。據(jù)科學(xué)家研究,6周歲時(shí),大腦已從出生嬰兒的350克,生長到1200克,達(dá)到成人腦重量的90%,智力發(fā)展水平已達(dá)到17歲智力發(fā)展水平的70%。因此,這個(gè)年齡就是孩子入學(xué)的最佳年齡。
這時(shí),孩子在心理發(fā)育方面也日趨完善。例如:在知覺方面不僅對形狀、顏色、大小能作判斷,而且對數(shù)字和文字的判斷能力已發(fā)育良好,記憶力已迅速發(fā)展,已具有倒背和順背的能力;已具有一定的概念能力和簡單運(yùn)算能力;說話和語言理解能力已飛速發(fā)展,已積累了較豐富的語言詞匯;在心理社會
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