20xx普通高生綜合素質評價工作自查報告(編輯修改稿)
2025-01-17 06:44 本頁面
【文章內容簡介】 革方案》（遼教發(fā)[20**]98號）、《遼寧省普通高中學生綜合素質評價方案（試行）》為指導，客觀、公正、全面地評價每一位學生。評價要有助于對學生在一個階段中的學習和發(fā)展狀況進行全面鑒定，從而了解和評估教育目標達成的狀況；有助于為學生本人、教師、家長和教育行政部門提供學生發(fā)展狀況的信息；有助于體現(xiàn)課程改革所提出的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三位一體的課程目標的整合，有助于促進學生全面和諧發(fā)展。工作目標一是為錄取院校提供學生在三年高中學習過程中的各種信息、材料，為高校錄取提供依據(jù)；二是推動應試教育向素質教育轉變，促進學生全面、健康發(fā)展；三是按《遼寧省普通高中課程改革學校教學管理意見》開足、開齊課程；四是堅持公平、公正、公開原則，制定公示制度、監(jiān)督制度，使綜合素質評價不斷規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化、科學化。
認真組織、開展綜合素質評價工作的培訓除了參加省市組織的培訓外，我們要求兩所高中針對此項工作要進行不同層次、不同形式、不同
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