20xx護士社會實踐報告(編輯修改稿)
2025-01-17 06:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主要是進行責任
制護理。同時通過“行政值日”的方式（行政值日是指上行政班的護士，向其他護士講授科
室某種常見病的發(fā)病原因、分型、如何護理等）以此共同學習，不斷提高自己的科學文化知
識，為患者提供更好的服務。
（3）護士與患者及其家屬的溝通 如今處于護患關(guān)系緊張的浪潮中，護士更加要注意多跟患者及其家屬進行交流。護患溝
通效果的好壞直接影響到疾病康復的進程，因而在工作中，護士要主動關(guān)心病人、尊重病人、
保護病人的隱私并要做好健康宣教。由于一些病人缺乏相關(guān)的專業(yè)知識，因而導致人們無法
預防疾病的發(fā)生，因而我們要做好健康宣教，以減少疾病的發(fā)生。
（4）我的經(jīng)歷與體會之前由于身體不適，因而去了華西醫(yī)院。作為病人，我之所以選擇華西，是因為我們都
知道它的技術(shù)精湛。從另一個角度來說，就是我們相信它！為什么會有那么多的人從很遠的
地方來到華西呢？為什么即使是要排很長的對，他們才能掛到號，但他們依然愿意等呢？我
想答案是肯定的！因為它的服務，我們是能夠信任的！反過來，作為醫(yī)務工作人員，我明白
了，我們要為病人提供信任的服務，努力提高自己的科學文化知識，不斷提升自己的技能。
護士并不是只會機械性地操作護理技術(shù)就可以，也不是只會打針發(fā)藥，而是要全方位的提升
自己，去做好這項工作。進入臨床中，要認真地去實施每項護理實踐，要關(guān)心病人，對工作
要細心更要有耐心，寫好護理札記。通過這次的見習，我學到了很多！一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實
踐中學習，充實了自我，增強了口頭表達能力。真正地走出了課堂，使自己陶醉在喜悅之中。
有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己
變開朗了。雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個社會共同努力，這才是動力
之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實踐活動。 另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以
前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，
現(xiàn)在的社會不僅要有知篇二：護理社會實踐報告 護理社會實踐報告
在這競爭激烈的社會里看有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通
過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)
自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社
會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。護理專業(yè)大學生護理崗位
社會實踐報告 參加社會實踐活動對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至
關(guān)重要的一段經(jīng)歷?，F(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)學護理模式，以及人們對健康與服務
意識的增強，對我們的護理工作提出了更高更新的要求。而參加實踐護理學生在這一過程中
通過護理實踐活動，應充分學習和得到鍛煉，在實踐中進一步充實完善自己的理論，規(guī)范自
己的行為，以便為自己將來步入社會打下良好的實踐基礎(chǔ)。我就參加社會實踐活動的體會和
，我通過對12例腦血管病人的護理，積累和總結(jié)了
以下臨床資料：⑴病情觀察意識：意識的變化往往能提示病情的輕重，應了解發(fā)病時意識狀
態(tài)和昏迷程度，本組病人有意識障礙5例。 瞳孔：觀察瞳孔是否等大等圓、對光反射是否存
在等。瞳孔的改變能提示病變的部位及病的加重或減輕。 生命體征：①血壓可以反映顱內(nèi)情
況改變，?
我們從不同的角度跟病人講述了疾病與健康的關(guān)系，不僅向病人解釋了疾病發(fā)生的客觀
原因，更強調(diào)了日常生活等主觀因素對健康造成的影響。我們的來訪，給病人帶來了很多他
們平時不曾關(guān)注的保健知識，同時也用我們的愛心和耐心為他們因疾病而灰暗的內(nèi)心注入了
一縷溫暖的陽光。
我經(jīng)常會想，如果一個人生病了，他最希望得到的是什么？家人悉心的照料，醫(yī)生精湛
的治療，護士無微不至的護理。這一切的確很重要，但是人們卻經(jīng)常會忽視更重要的一點：
防患于未然。通常人們只有在生病的時候才會關(guān)注到自己的健康，而平時也許的是忽視了健
康在生命中的地位。
那些病人讓我明白了：健康是每一天積累的財富，疾病只是提醒我們健康赤字了，所以
在生活中我們更應該關(guān)注每一天的健康而不是某一天的疾病。通過假期中的社會實踐工作，
使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的飛躍。社會是個大課堂，對于我們涉世不深的大學生
來說，我們只有主動的去接觸它，了解它，才能更好地去適應它。未來的社會充滿激烈的競
爭，這向我們廣大大學生提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學習之余要多多參加社會實
踐，多多向社會學習，在學習中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，提高自己，只有這樣我們
才能在未來的社會中立于不敗之地。篇三：護理專業(yè)學生暑假社會實踐報告心得 社會實踐報告心得
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它
使我們走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去
見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比
較辛苦，但是也充滿著歡聲和
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