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20xx幼兒教師教學計劃怎么寫(編輯修改稿)

2025-01-17 06:41 本頁面
 

【文章內容簡介】 請求老師的幫助,鼓勵幼兒大膽與老師、同伴交往。
  對個別身體較弱的幼兒,注意觀察其午餐午睡情況、在體育活動中注意其活動量等。
  以表揚、鼓勵為主,肯定孩子的點滴進步,激發(fā)孩子的自信心。
  通過校訊通,寫通知等方式,家園共同配合進行個別幼兒教育。老師每天及時向家長反饋個別幼兒在園的進步與快樂,家長向老師反饋幼兒在家的進步及自己的想法和建議,共同教育幼兒,促進幼兒的發(fā)展。
  通過故事、兒歌、環(huán)境創(chuàng)設、家園配合等形式教育幼兒注意安全,學習簡單的自我保護的方法,初步培養(yǎng)幼兒安全意識。
  四、家長工作
  目標:加強教師與家長之間的溝通,及時地讓家長了解幼兒園的教育教學工作,更好地配合協(xié)助教師的工作,以更好地促進幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。
  措施:(1)通過《幼兒成長檔案》及時向家長反饋幼兒在園情況,讓家長更好地了解幼兒園的教育及幼兒發(fā)展情況,促進家園共育。
  (2)通過校訊通,讓家長能及時了解我們的活動,并把一些行之有效的方法借鑒過來,拓寬家園互動的渠道。
  (3)利用校訊通,老師及時反饋幼兒在園的進步與快樂,反饋家長的想法與建議,真正做到家園互動。
  (4)通過向家長開放半日活動,讓家長了解幼兒在園生活和學習情況。
  (5)通過讓家長參與幼兒園各種活動,使家長進一步了解幼兒園教育與班級工作,樹立正確的教育行為。
  (6)發(fā)揮現代化科學技術的優(yōu)勢,向家長開放班級電子郵箱,運用家園互發(fā)電子郵件的形式,使家園互動更及時、有效。
  (7)多渠道的家園聯系方式,如:電話聯系、家訪、家長留言、網上聯系等。
  五、每月保教工作重點
  九月份:
  做好班級的開學工作,做好班級環(huán)境布置。
  對本班幼兒進行前測工作,觀察、了解幼兒情況,并針對本班實際情況制定好各類計劃
  開展“我們升中班了”主題活動。
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