20xx小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告(編輯修改稿)
2025-01-17 06:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 效率。
本人也愿繼續(xù)受任于壯新學(xué)校，兢兢業(yè)業(yè)，更加倍的為學(xué)校、為家長、為學(xué)生奉獻(xiàn)自己的一份力！
劉青
2020111
篇三：小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告范文六篇
小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告范文六篇
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 回顧這一學(xué)年的工作，我心中時(shí)常在反思，我在本職工作中應(yīng)該 做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更 有意義。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)： 一、完善師德—–為師之本 ―德高為師，身正為范‖，為人師表，以德為首。在工作中，告誡 自己，―愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表‖才是 崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以 身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊 重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做 工作中，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償 家教，不接受家長送的禮物。 二、虛心學(xué)習(xí)——智慧之源 作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問題，需要依靠智慧來解決， 其實(shí)，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自 于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。 一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的 100 條建議》，魏書生 的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍。同時(shí)個(gè) 人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也 找到自身的不足。 三、教研工作——求真務(wù)實(shí) 進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃，
組織新型的 教學(xué)研究活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，分析案例、集體備 課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中 來，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤 其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時(shí) 的予以點(diǎn)評(píng)，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn)，并指出存在的問題和解決的辦法。 三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71 節(jié)， 積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng)，跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突 出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng)，加大與外界的合作與交流。組織 教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開闊視野，增長見識(shí)，拓展思路。并要求 外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交 流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲
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