【文章內(nèi)容簡介】 向?qū)W生介紹主要材料的原料特點(diǎn)、
生產(chǎn)過程、生產(chǎn)方法及產(chǎn)品的應(yīng)用等，使學(xué)生對此有一個基本的認(rèn)識。
（二）現(xiàn)場實(shí)習(xí)階段
1．水泥——了解水泥廠的基本情況，包括人員、設(shè)備、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)規(guī)模。
（1）水泥原料的種類及配比、破碎粉磨、燒成等工序。（2）觀察水泥原料、生料及熟料的特
征。（3）認(rèn)識水泥生產(chǎn)過程中的主要設(shè)備，了解其型號、性能參數(shù)、應(yīng)用范圍及工作狀況。
（4）生產(chǎn)經(jīng)營狀況。
2．玻璃（浮法玻璃）——（1）玻璃原料的種類，原料性質(zhì)對玻璃制品的影響，玻璃行
業(yè)對各種原料的要求。（2）玻璃的生產(chǎn)工藝，包括原料破粉碎、配料、熔融、成型。（3）玻
璃窯爐的結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、生產(chǎn)狀況。（4）影響玻璃質(zhì)量的主要因素，產(chǎn)品質(zhì)量檢測
的方法，產(chǎn)品的規(guī)格及用途。（5）企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營及管理狀況。
3．陶瓷（日用，建筑，特種）——（1）陶瓷原料的種類、產(chǎn)地、性能、配比。（2）生
產(chǎn)工藝：從原料到燒成的整個過程，注意建筑陶瓷和日用陶瓷生產(chǎn)中的異同。（3）釉料及坯
料的組成及異同點(diǎn)。（4）陶瓷生產(chǎn)中的主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、性能及參數(shù)。（5）陶瓷
用窯爐的結(jié)構(gòu)、性能、產(chǎn)量及燒成制度，注意與其它工業(yè)窯爐的區(qū)別。（6）陶瓷產(chǎn)品的種類、
性能、價(jià)格、用途及銷售情況。
4．耐火材料——（1）耐火材料原料的種類、產(chǎn)地、主要化學(xué)成份、礦物成分，原料的
性能及其與耐火材料性能之間的關(guān)系。（2）不同類型的耐火材料的性能、應(yīng)用范圍。（3）耐
火材料的生產(chǎn)工藝過程。（4）耐火材料生產(chǎn)的主 要設(shè)備，其結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用，窯爐的類型、結(jié)構(gòu)、性能、產(chǎn)量、燒成制度。（5）
耐火材料制品的用途，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及檢測項(xiàng)目。
——（1）木塑材料的原料、種類、配比（2）不同類型木塑材料的性能、應(yīng)
用范圍（3）木塑材料的生產(chǎn)工藝流程（4）木塑材料的用途及銷售情況（5）木塑材料的發(fā)展
前景及現(xiàn)階段的一些問題
（三）室內(nèi)整理資料，編寫實(shí)習(xí)報(bào)告 根據(jù)實(shí)習(xí)所獲得的資料，結(jié)合查閱的相關(guān)資料，對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，按要
求、按時獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫（可附圖說明）。同時，要求每一位同學(xué)針對某一種材料設(shè)
計(jì)出簡單的生產(chǎn)工藝流程（方框圖或設(shè)備聯(lián)系圖），編寫出簡單的設(shè)計(jì)說明書。
三、實(shí)習(xí)的要求
1．熟悉和了解材料行業(yè)產(chǎn)業(yè)背景、應(yīng)用領(lǐng)域，不同部門對原材料的基本要求和特殊要求。
2．熟悉水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料、木塑等材料的原料類型、特點(diǎn)、生產(chǎn)工藝、主要設(shè)備
的性能及參數(shù)，產(chǎn)品的性能。3．熟悉非金屬礦原材料的深加工技術(shù)、生產(chǎn)工藝、主要設(shè)備、
產(chǎn)品性能與應(yīng)用的關(guān)系。4．熟悉材料生產(chǎn)行業(yè)的經(jīng)營管理手段和方法。5．了解原料的類型
及測試方法，充分認(rèn)識原料性質(zhì)對產(chǎn)品性能的影響。6．了解當(dāng)前無機(jī)非金屬材料行業(yè)先進(jìn)的
生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝、新的原料品種及新的產(chǎn)品類型。7．了解無機(jī)非金屬原材料及制品的檢
測技術(shù)、制樣、選樣的過程，充分認(rèn)識檢測對非金屬原材料開發(fā)利用的重要性。
8．初步建立起無機(jī)非金屬材料的工程設(shè)計(jì)意識。9．學(xué)習(xí)編寫實(shí)習(xí)報(bào)告，并提交不少于
5000字的認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告。
四、實(shí)習(xí)單位、時間安排及人員第一周一、二、三、四： 實(shí)習(xí)動員、準(zhǔn)備、講課、看錄相； 第一周五——第三周一現(xiàn)場實(shí)習(xí)第三周：編寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
五、實(shí)習(xí)的考核與成績評定學(xué)生的實(shí)習(xí)成績由指導(dǎo)教師會同廠方根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)習(xí)平時表現(xiàn)，實(shí)習(xí)記錄及實(shí)習(xí)報(bào)
告質(zhì)量等方面綜和評定。平時表現(xiàn)：20%；現(xiàn)場記錄的完整與正確：30%；實(shí)習(xí)報(bào)告：50%。實(shí)
習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級制綜合評定。篇四：實(shí)習(xí)報(bào)告引言 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 書 專 用 紙
1 引言（或緒論）（可作為正文第1章標(biāo)題，用小3號黑體，加粗， ，）
4號宋體，20磅行距）
1．1 （作為正文2級標(biāo)題，用4號黑體，加粗） （小4號宋體，20磅行距）
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（作為正文3級標(biāo)題，用小4號黑體，不加粗） （小4號宋體，20磅行距）
????2 （作為正文第2章標(biāo)題，用小3號黑體，加粗，
并留出上下間距為：，） （小4號宋體，20磅行距）
???????????? 注：1．正文中表格與插圖的字體一律用5號宋體；
2．正文各頁的格式請以此頁為標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制。第 1 頁 共 1 頁篇五：實(shí)習(xí)報(bào)告前言 實(shí)習(xí)報(bào)告前言 實(shí)習(xí)報(bào)告
[]本文目錄1前言（一）2實(shí)習(xí)報(bào)告前言（二）3實(shí)習(xí)報(bào)告前言（三）第1篇:實(shí)習(xí)報(bào)告
前言（一） 對于任何一位生來說，實(shí)習(xí)是一個很關(guān)鍵的內(nèi)容，也是一個很好的機(jī)會。對于
我們來說，平常學(xué)到的都是書面上的知識，而畢業(yè)實(shí)習(xí)正好就給了我們一個在投身之前把理
論知識與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來的機(jī)會，畢業(yè)實(shí)習(xí)作為為我們安排的在校期間最后一次全面性、
性的環(huán)節(jié)，它既讓我們看到實(shí)際的中設(shè)計(jì)生產(chǎn)狀況，也我們在之前“實(shí)戰(zhàn)預(yù)演”，我們可以從
中看到的不僅僅是一個車間的生產(chǎn)運(yùn)作過程，還有大量實(shí)際設(shè)計(jì)方面的知識，以及我們還十
分缺乏的實(shí)際都包含在每個生產(chǎn)設(shè)計(jì)過程中，通過實(shí)習(xí)能夠使我們更好的完善自己。 對于畢
業(yè)實(shí)習(xí)來說，其中一個主要目的就是通過實(shí)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容來完善我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)，當(dāng)然我們
在實(shí)習(xí)過程中還會收集相關(guān)、了解相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造的基本技術(shù)和發(fā)展現(xiàn)狀，從而制定畢業(yè)
設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思與，了解相關(guān)的工藝以及工序，這也是我們在畢業(yè)設(shè)計(jì)中要符合實(shí)際的現(xiàn)成參考
文件。認(rèn)真完成好這次實(shí)習(xí)，為完成好畢業(yè)設(shè)計(jì)做好充分的準(zhǔn)備，也為不久以后的工作打下
堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 畢業(yè)實(shí)習(xí)只有短短的幾天，但無論是對我的畢業(yè)設(shè)計(jì)還是今后的工作，都帶來
了很大的。第2篇:實(shí)習(xí)報(bào)告前言（