20xx幼兒園小班保育教學工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 06:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 而不能將身體各部分的運動有機地結合起來。
。主題也不穩(wěn)定。幼兒常以想象過程為滿足，小班幼兒的想象是沒有預定的目的受當時事物的妨礙比擬大。想象比擬被動。而不去考慮想象的目的小班幼兒還喜愛夸張想象，把沒有的事說得活龍活現(xiàn)。由于幼兒知識經(jīng)歷比擬少，受情緒妨礙大，對本人喜愛的事物常常想象得無限好，而對本人不喜愛的事物就感到一無是處。
。小班幼兒都已學會了講話，但不能正確地發(fā)出全部語音，由于他們的發(fā)音器官和聽覺發(fā)育并不十分完善，還不能區(qū)分差異較小的音，不擅長協(xié)調(diào)使用發(fā)音方法，因此
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