20xx托班早期閱讀教研參考計劃2)(編輯修改稿)
2025-01-17 06:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心，往往大人不容易看到的他們可以發(fā)覺。
偶然有咬圖書的現(xiàn)象，還會把圖書撕破。
1關(guān)于喜愛的哪一頁會反復(fù)看，不再看下面的內(nèi)容。
1愿意把家中的圖書拿到幼兒園和教師一起看。
二、本年齡段早期閱讀施行目的
培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，引發(fā)幼兒閱讀的愿望；
創(chuàng)設(shè)適宜閱讀的環(huán)境；
培養(yǎng)根本的早期閱讀常規(guī)，如：翻書的方法以及如何取放圖書，保護(hù)圖書等；
豐富幼兒的生活經(jīng)歷，為幼兒的閱讀做好物質(zhì)預(yù)備。
愿意與小朋友與教師簡單交談；
三、施行方案與途徑
依照幼兒年齡特點，精心選擇合適幼兒閱讀的色彩艷麗、形象詳細(xì)、直觀、富于
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