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正文內(nèi)容

20xx幼兒園新教師培訓(xùn)參考心得5篇通用(編輯修改稿)

2025-01-17 06:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兒老師的要求特別高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素養(yǎng)的人才能更適用這個(gè)崗位。因而,我給本人規(guī)定,每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,每天練練根本功,讓本人在幼教領(lǐng)域不至于落后?! 《?、 幼兒老師加強(qiáng)道德素養(yǎng)的培養(yǎng)  丁海東博士講到了幼兒老師道德素養(yǎng)的重要性,他說“人才分四種:一是有德有才。二是有德無才。三是無才無德。四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德,那是由于有才無德的人更容易對(duì)社會(huì)造成損害,是潛在的定時(shí)炸彈。因而作為園長(zhǎng)在選用老師的時(shí)候,先從品德看起?! ∥覀冇變簣@保育更重要,假如老師沒有責(zé)任心,質(zhì)量惡劣是不能更好的照顧幼兒,培養(yǎng)不出好小孩的。才能能夠培養(yǎng),而一個(gè)人的品德出了咨詢題是特別難糾正和改良的。說道品德,我又想到責(zé)任心,幼兒老師沒有責(zé)任心,是不能特別好的照顧幼兒的,保教質(zhì)量就會(huì)下降,何談更好的教育?因而,這就要求我們遇事多從別人的角度考慮,以誠(chéng)待人,平時(shí)照顧幼兒的時(shí)候多留意細(xì)節(jié),不讓任何潛在的危險(xiǎn)損害到小孩?! ∪?幼兒老師對(duì)小孩加強(qiáng)情感教育  高改蓮園長(zhǎng)提到小孩的情感冷漠,我也特別贊同。何止是小孩,我們整個(gè)社會(huì)人與人之間也是如此。網(wǎng)絡(luò)中、電視上也不斷報(bào)道一些不可思議的事:七十歲老人在小區(qū)暈倒無人敢扶,死在小區(qū)地上。好心的摩托車司機(jī)扶起被大車撞傷后的婦女反被誣賴為肇事者。大學(xué)生兒子用刀刺死本人的親生父親等等等等。事不關(guān)己高高掛起,我們的社會(huì)公德心出了咨詢題,因而當(dāng)人家日本八級(jí)地震還有條不紊的時(shí)候,我們就已經(jīng)惶惶不可整天了。小孩對(duì)周圍的人不關(guān)懷,甚至對(duì)本人親人的愛也當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng),只明白享受而不明白報(bào)答。那是我們的教育出了咨詢題,我們的幼兒園小孩確實(shí)是一張白紙,這就要求我們的老師從這張白紙上畫出關(guān)懷和愛的情感,讓小孩們熱愛祖國(guó),熱愛親人、熱愛生活的心從這里起航?! ∷?、 幼兒老師培養(yǎng)職業(yè)幸福感  當(dāng)我們每天每天重復(fù)同樣的工作的時(shí)候,當(dāng)我們面對(duì)不講道理的家長(zhǎng)的時(shí)候,當(dāng)我們面對(duì)小孩淘氣的軟硬不吃的時(shí)候,當(dāng)我們付出努力沒有報(bào)答的時(shí)候,職業(yè)倦怠感多多少少都會(huì)浮如今心頭。心理學(xué)教授張林軒的話字字句句都敲打在每個(gè)老師的心頭。是啊,誰沒有遇到如此的情況?但是,作為老師的我們,是離天使最近的人,面對(duì)那一張純真幼稚的臉龐,我們?nèi)绾稳绦牟回?fù)責(zé)任?我們?nèi)绾稳绦膿p害他們?因而,我們要調(diào)整心態(tài)正確面對(duì)職業(yè)倦怠?! ∈紫龋瑪[正心態(tài),調(diào)整欲望。由于欲望過高當(dāng)我們達(dá)不到的時(shí)候總是會(huì)苦惱和疲乏,保證一顆平常心,得之我幸不得我命,隨遇而安好了。其次,珍惜擁有。我們只因而痛苦那是由于我們只看到失去的,從來沒有認(rèn)真審視過得到的。塞翁失馬焉知非福,上帝是公平的,當(dāng)你的世界也許大雨傾盆的時(shí)候,你如何明白不會(huì)現(xiàn)出漂亮的彩虹?  五、 園長(zhǎng)要為老師搭建展示的平臺(tái)  作為我們幼兒園的園長(zhǎng),我深知責(zé)任嚴(yán)重,“火車跑得快全靠車頭帶”。不管是教學(xué)領(lǐng)域依然才藝展示領(lǐng)域,多給老師們制造時(shí)機(jī),搭建他們成長(zhǎng)的平臺(tái),讓我們的老師盡情的發(fā)揮,絕對(duì)不當(dāng)她們的絆腳石。時(shí)時(shí)處處為老師著想,在園內(nèi)創(chuàng)設(shè)和諧歡樂的氣氛,讓老師們?cè)跉g樂中工作,人性化的治理更能減輕老師們的壓力。內(nèi)心輕松了,工作起來才不至于壓抑?! 〕晒逃J(rèn)為,教育面向的是人,培養(yǎng)的是社會(huì)需要的人。每一個(gè)學(xué)生都有成功的潛能,都有成功的愿望和需要。通過教育,每個(gè)學(xué)生都能夠在原有的根底上獲得成功,獲得開展。成功教育強(qiáng)調(diào),通過教育的改善,促使學(xué)生獲得多方面的成功,激發(fā)其構(gòu)成自我學(xué)習(xí)、自我教育的內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)力機(jī)制,自我開發(fā)潛能,成為學(xué)習(xí)的成功者,從額為其成為社會(huì)的成功者做好根底素養(yǎng)的預(yù)備?! 】傊?,通過此次培訓(xùn),我明白得了特別多的道理,學(xué)到特別多知識(shí)。在今后的工作和生活中我要不斷努力,為我們農(nóng)村的小孩守望,為農(nóng)村的幼兒奉獻(xiàn)本人的一生。  幼兒園新老師培訓(xùn)心得(4)  今年4月,我榮幸地參加了縣里舉辦的新幼兒老師培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,學(xué)習(xí)了幼兒保育、
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