20xx幼兒園大班教師師德精選參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 06:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有愛小孩的人，才能教育小孩”。師愛是人間任何一種愛都無(wú)法比較的，由于這種愛是一種不記報(bào)答的、無(wú)私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛，它是無(wú)比神圣的，比淵博的知識(shí)更重要。能夠得到老師的關(guān)愛，是每個(gè)小孩最最少的心理需求，師愛對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種良好的道德感化和心靈陶冶，更是一種鞭策和鼓勵(lì)，對(duì)小孩的健康成長(zhǎng)和全面進(jìn)步有特別大的推進(jìn)作用。關(guān)于我們幼教的老師來(lái)說(shuō)，由于教學(xué)對(duì)象的特別性，往往最直截了當(dāng)、最有效的和小孩交往的方式確實(shí)是——微笑。
老師的職業(yè)有苦也有樂(lè)，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，老師才能積極面對(duì)本身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。老師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。老師要付出艱苦的勞動(dòng)，但是苦中有樂(lè)，樂(lè)在其中。老師最大的樂(lè)趣確實(shí)是照亮了別人，充實(shí)了本人。正是這種成就感、幸福感，鼓勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的我們老師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
崗位雖小，迸發(fā)出的熱情，帶來(lái)的微笑卻是大大的。我們周圍總有如此的人，她是最一般的一線老師，她是家庭事業(yè)兩頭顧的好媽媽，她是孝敬父母的好女兒，她是隨處可見的一般人，確實(shí)是她們，帶給了我們多少內(nèi)心的感動(dòng)。記得小孩們上了中班，漸漸有了本人的好朋友，有一次戶外活動(dòng)時(shí)，莉莉跑來(lái)咨詢我：“老師，你有沒有好朋友啊，你的好朋友是誰(shuí)啊?”我笑著答復(fù)道：“我的好朋友是你們啊!”忽然驍驍大聲說(shuō)道：“老師是老師，老師不是朋友，要是朋友，她為什么不和我們蕩秋千啊?”“對(duì)啊，為什么呢?”小孩們開場(chǎng)談?wù)撈饋?lái)，我一時(shí)不知如何是好，這時(shí)明明跑來(lái)拉我手，說(shuō)道：“老師，我們一起去玩滑梯吧!”說(shuō)完，不由分說(shuō)的拉我來(lái)到滑梯前，看著小孩期盼的目光，我“英勇”的用手抓住了滑梯，盡管看起來(lái)我的身體和幼稚的滑梯是多么的不適宜宜，但是看到小孩們歡樂(lè)的模樣，我感到特別幸福，由于我在他們心中不再是那個(gè)高不可攀的老師，我變成了他們中的一員，同幼兒們
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